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博实乐碧桂花城学校隆重举行班主任节开幕式活动
5月24日清晨,在嘹亮的国歌声中,博实乐碧桂花城学校第四届班主任节隆重开幕。在鲜艳的国旗下,学生代表和德育处郭园主任分别作《班主任,我们爱您》《致敬最美班主任》主题发言。随后,学生代表为每一位班主任献上了一束鲜花并送上诚挚的祝福,这也将开幕式推向了高潮。此次活动旨在进一步激发班主任工作热情,让学生体会和理解班主任的辛勤付出,在全校形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的良好风气。班主任是学校最辛苦...
查看详情24 2021-05 -
夯实常规 彰显特色
——陈村镇教育局心育专家检查组莅临我校指导工作“立德树人,心育为先”,佛山市顺德区碧桂花城学校一直将心理健康教育作为德育工作的有效途径和重要内容,在学校原有的心育特色基础上,不断拓宽心理健康教育的途径和形式,深入落实开展顺德区“心理健康教育八个一”活动。近日,陈村镇教育局心育检查组李丽冰主任等莅临我校视导心理健康教育情况。检查组专家在王展鹏主任及心理老师廖倩芳的陪同下,重点督查了学校关于《佛山...
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我的青春我做主
青春期是学生心理素质形成的关键时期。正确、及时的青春期教育对已经进入或即将进入青春期的孩子来说极为重要。为提高女生对青春期健康知识的认识和自我保护能力,博实乐碧桂花城学校特别为五年级的女生开展了一场青春期健康教育讲座。2021年5月21日下午15:30分,孩子们全都安静地坐在四楼音乐教室里,学校医务室洪医生从什么是青春期开始,向同学们介绍了女生在青春期时生理和心理会发生哪些变化,重点对生理期是怎么形成的,...
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家校携手绘新篇,共育花城好少年
家校携手绘新篇,共育花城好少年——家长会暨为教学开放日四至六年级篇为了促进学校教育与家庭教育的协调发展,充分展示花城学校新育人、新管理的良好风貌,使广大家长更全面了解自己的孩子,了解学校,并参与到学校的管理中来。博实乐碧桂花城学校继5月14日召开一至三年级家长会暨教学开放日活动后,于5月21日又召开了四至六年级家长会暨教学开放日活动。为更有针对性和提高实效性,活动分年级开展不同主题的活动,充分展示我...
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绘声绘色讲故事 绽放英语新风采
为了活跃学生的校园文化生活,培养学生学习英语的自信心,提高学生的口语交际能力,营造英语学习的良好氛围,2021年05月18日上午,碧桂花城学校在学术报告厅举行了五年级“Storyfun”英语讲故事比赛。本次活动共有17位参赛者。依据抽签顺序,参赛选手依次登场亮相。比赛中,参赛选手感情饱满真挚,表达自然,用生动形象的语言,丰富的面部表情,灵活的肢体语言,贴近生活的道具等绘声绘色的表现方式给评委们演绎了各种英语小故...
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碧桂花城学校书香少年
陈勇勋,一(1)班同学。四个月龄开始拥有自己的第一个书架,两三岁开始自己看书,一看便是一个多小时。他有自己的借书卡,经常去佛山市图书馆看书。阅读,造就了他良好的性格品行,也让他兴趣广泛,乐于探究各种工程车、恐龙、太空、物理、原子等知识,使他在学习中的表现更加优秀!谭智谦,一(2)班同学。平时在学习上,他认真踏实,一丝不苟,爱钻研,能够虚心学习;他喜欢阅读,一有空就读书,一读书就爱不释手,饭后睡前...
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开展智慧课堂培训 助力教师专业发展
开展智慧课堂培训助力教师专业发展(第八期)为推动智慧课堂项目的进一步发展,提升老师们对智慧课堂资源平台运用的能力,5月17日晚上,博实乐碧桂花城学校组织高段语数英三科任课教师在学术报告厅和五(1)班举行了智慧课堂第八期培训之说课教研活动。展示的教师将教学设计和智慧课堂的抢答、抽选、纸笔互动、平板互动批注、录制等功能进行深度融合,从教材与学情分析、教法学法、教学过程、板书设计等多个方面进行了现场说课...
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深度学习,内化提升
2021年5月13日, 碧桂花城学校4名老师有幸随博实乐集团师训部参加了以“基于主题意义探究,构建深度学习课堂”为主题的名思教研教学观摩研讨会。研讨会上,与会名师通过12节优质课和多个主题报告,向我们深刻阐述了小学英语教育发展方向和教学技巧。无论是名师的课堂,还是专家的报告,都让我们深深感悟到课堂上一定要以学生为主体,以培养学生运用语言,创设情境的能力为目的。DAY 1来自北京师范大学的程晓堂教授的《小学英语教...
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家校携手绘新篇,共育花城好少年
为了促进学校教育与家庭教育的协调发展,充分展示花城学校新育人、新管理的良好风貌,使广大家长更全面了解自己的孩子,了解学校,并参与到学校的管理中来,我校于5月14日召开一至三年级家长会暨教学开放日活动。为了更有针对性和实效性,活动分年级同时开展不同主题的活动,充分展示我校的素质教育成果。 一年级的家长会以“红领巾心向党”为主题召开新队员入队仪式,这也是花城学校“四节五礼”中的第二个重要“礼”。伴着雄...
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送妈妈一份惊喜
世界上有一种爱任你肆意索取,却不求回报,这种爱叫母爱,这种伟大叫母亲,这种依恋叫妈妈。走进南风微醺、鲜花盛开的五月,一年一度的母亲节又来到了我们的身边。在这样特别的节日里,碧桂花城学校以母亲节为契机,开展“送妈妈一份惊喜”的母亲节主题活动,鼓励孩子们用自己最朴实的行动,送给母亲最真挚的祝福。节前,每个班级利用班会时间,开展以“感恩母亲”为主题的班会活动。讲台上,班主任们声情并茂,传递着爱的教育...
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创新点亮梦想 科技引领未来
创新点亮梦想科技引领未来——记碧桂花城学校2020学年科技节开幕式为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高少年儿童的科学文化素养,在全体老师的积极准备下,2021年5月10日以“创新点亮梦想,科技引领未来”为主题的科技节在碧桂花城学校正式开幕了!本届科技节将通过丰富多彩的科技教育和科普活动,引导学生积极参与科技活动,培养学生的创新精神和实践能力,推进素质教育的全面发展,促进学生科学素养的全面提高。本次活动...
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瞧,我们的书写多漂亮!
---碧桂花城学校二年级英语书写比赛为了进一步规范英语的书写要求,培养同学们良好的英语书写习惯,丰富学生的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,同时为同学们提供一个展示自我的舞台,5月7日碧桂花城学校二年级全体学生在各班组织开展了“二年级英语书写比赛”。同学们以极大的热情和认真的态度应对本次比赛,他们认真书写,充分展示自我。从这次比赛中,老师发现了学生的书写有了较大的进步:字母书写标准,字迹流畅端正...
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有备无患,平安相伴
——碧桂花城学校2021年地震应急疏散演习为了进一步增强师生的防震减灾意识,提高自救自护、应急疏散反应能力,5月8日,碧桂花城学校开展了预防地震应急疏散演习,全校师生参加本次演练。下午16:20分,各班主任给学生讲解当地震来临时我们应该如何应急疏散和一些注意事项。16:30分,正在上课的学生听到地震警报声响,班主任马上让学生采取躲避措施,学生们迅速躲到课桌下,双手护头进行紧急避险。当“地震警报声”停止后,全体学...
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提高技能 培养能力
孩子们生活自理能力的形成,有助于培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对孩子们今后的生活也会产生深远的影响。为了锻炼孩子们的生活自理能力,增强班级集体荣誉感。5月7日下午,碧桂花城学校一年级在学术报告厅举行了一场别开生面的系鞋带比赛。为迎接这次比赛,每个班都提前两周对同学们进行了动员,同学们也利用课余时间加紧训练,都希望在比赛中为班集体争得好荣誉。 准备比赛了,每班马上把同学分成四组,每...
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六年级英语综合能力竞赛
博实乐碧桂花城学校在英语教学中以“发展学生的英语学科核心素养,培养学生英语综合能力”为主旨,让学生在轻松愉悦的课堂氛围中学习英语。4月28号下午,六年级组举行“英语综合能力竞赛”。通过竞赛,检测了学生的英语综合能力水平。赛场上,同学们沉着冷静地完成听力和笔试两大部分的试题。本次竞赛的题目还有两大新题型加入:一类是根据要求完成句型转换,有对划线部分提问,把句子改为同义句,把单数句子改为复数句子;另...
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我是劳动小能手
为引导花城学子认识到“劳动最光荣”,树立正确的劳动观,以实际行动关爱身边的劳动者,争当追梦的劳动者。4月28日——5月5日,碧桂花城学校开展了主题为“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”的“五·一”劳动节系列活动。“我是劳动小能手”是学校针对一到三年级学生的年龄特点为他们打造的“五·一”假期特别活动。活动内容主要是号召学生利用假期做一些力所能及的家务,培养动手能力,主要是从清理自己的小天地着手,如:整理床...
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我劳动,我光荣;我创造,我幸福
我劳动,我光荣;我创造,我幸福为弘扬劳动精神的使命和责任,全面贯彻党的教育方针,把劳动教育纳入人才培养全过程,引导学生做有担当的新时代少年,碧桂花城学校开展庆祝2021年劳动节主题系列活动。为进一步做好“劳动教育”工作,提升校园的环境卫生质量,4月28日下午放学后,我校发动全校师生,开展了校园环境卫生大扫除活动。劳动过程中,全体师生发扬“不怕脏、不怕累”的精神,对绿化带、校道、教室等进行了一次彻底的...
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英语微教研
4月29日下午,碧桂花城学校英语科组所有老师准时来到会议室,一起开展英语微教研活动。本次活动由李小平老师主讲,围绕“小学英语绘本阅读方法和途径”进行讲解。首先,李老师给我们解读了英语绘本的概念及其价值。绘本是用图画与文字共同叙述一个故事、表达特定情感或主题的读本,是通过绘画和文字两种媒介互动来说故事的一门艺术。在绘本中,图画不再是点缀,而是图书的命脉。绘本非常强调情绪和主题的连续性,在短短的几十页...
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幼小衔接 互动教研
4月26日晚上,博实乐碧桂花城学校(幼儿园)在二楼会议室进行了幼小衔接互动教研活动。会议由教学处吉正军主任主持。首先,小学部黄晓芸老师作《有效衔接 轻松过渡》的主题发言。黄老师分别从幼小衔接的重要性,幼儿园与小学的区别,上小学前的准备,家园合力顺利衔接等四个方面进行了详细又专业的分享。黄老师的分享让在场的老师们更深入的了解到幼升小的孩子关于能力和习惯方面的要求。随后,会议进入分享互动环节。幼儿园的...
查看详情27 2021-04