碧桂花城学校  杨静   

  她，在病魔面前从不放弃；她，在病危之际仍然牵挂着讲坛；她，在稍纵即逝的生命中将近一半的时间都献给了学生；她，自然随性的性格和爽朗的笑声总能感染到身边的每一个人……这个人就是让我们都十分敬重的——区敏玲老师！

  学习了区敏玲老师的先进事迹后，虽未见其人，但我的内心是久久不能平静，这是多么热爱学生多么热爱教育的一位老师啊！同时也为区敏玲老师最后没能战胜病魔、没能继续站上自己心心念念的讲台而感到十分痛惜。

区敏玲老师的一生并非坦途，其实身体也不好，在查出癌症之前就患有地中海贫血，但是她即使生病了也不会轻易的请假，现在想来区敏玲老师在自己和学生之间做出选择时，她毅然选择了学生，甘为人梯且默默滋润每一棵心苗，这也不枉在学生投票评选中，区敏玲老师总被评为“学生最喜爱的老师”。一位学生的成长，固然离不开一位老师的悉心教导，我想，作为区敏玲老师的学生，是一件多么幸福的事情啊。她悉心爱护每一位学生，在爱是相互的情况下，学生也是一样的爱着她，学生知道老师生病上下楼梯都要扶着扶手，他们就会提前把课本和水杯拿到课室，就是为了减轻老师的负担。那么区敏玲老师在教学期间也是幸福的啊，所以在病魔面前她积极抗争，为的就是能早日站上能让她开心幸福的三尺讲台上！

  教学期间她任劳任怨，以身作则，从不会把负面情绪带到课堂上，直至到最后病危之际，她牵挂得最多的还是教育，所以生前的一个心愿就是给她热爱的学校捐资10万元。我不禁感叹了一声，人生苦短，意外总会发生，区敏玲老师最终还是离我们而去。一位充满爱心和责任心的教育工作者，给我留下了深刻的印象，她用行动诠释了什么是真正的教育，什么是真正的教师。她用她的热爱和责任心，温暖了每一位孩子的心，也温暖了我们的心，我被区敏玲老师的教育精神所折服，我们要向她学习！

  作为一名年轻教师，看到优秀教师的先进事迹，都会在内心里问一遍自己：我是否能做到像区敏玲老师这般热爱教育？我是否能教好每一位学生？所以我便不断学习，不断的向比较有经验的老师取经，也会时常请教曾经给我指明方向的老师：应该如何做一名合格的教师。现在学习了区敏玲老师的先进事迹，减少精神内耗后，心中也有了答案：带着真心爱每一位学生，爱教育事业！

  通过学习区敏玲老师的先进事迹后，让我知道了作为一名教师应该像她一样，爱岗敬业、无私奉献，全身心投入到教书育人的事业上，不计较得失，克服一切困难，耐心对待每一位学生，照亮学生们前行的道路，这不禁让我想起了张桂梅老师所说的：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。”区敏玲老师心中所想亦是如此吧，她们都一样，都是我们人民教师的骄傲。

  那么在以后的教育教学中，我会以育人为己任，始终坚定对教育的热爱和执着。注重对学生的教育和引导，带领学生不断探索和成长，激发学生的兴趣和热情。关心每一位学生的成长，了解他们的个性，关注他们的心理健康，发掘他们的潜力，帮助他们树立自信，成为有爱心有责任感的人。我还会时时刻刻以区敏玲老师为榜样，爱岗敬业、教书育人、无私奉献，做一名人民放心的教师。