碧桂花城学校  李丽嫦

看了区敏玲老师的事迹，我从头到尾都被震撼着、感动着。

1999年7月，区敏玲从华南师范大学毕业，选择回到家乡容桂红旗中学任教。当时的红旗中学，办学条件有限、师资力量薄弱，英语专业毕业的她，却毅然决定回到家乡。

2023年4月初，区敏玲老师的病情突然恶化，直到生命最后一刻，她还是念着能站回三尺讲台。病魔无情，4月5日，她永远地离开了家人、同事和学生，还有她一生挚爱的教育事业。在红旗中学36周年校庆上，区敏玲老师在生命最后时刻嘱托家人向学校捐出的10万元，被正式设立为红旗中学区敏玲奖教奖学基金。斯人已逝，风范长存，精神永继。

区老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她的精神就像一道光照亮了我未来的职业之旅。在以后的工作中我要努力做到以下几点：

一、眼里有光，心中有爱

区敏玲所在的红旗中学，是当地一所普通初级中学。1999年，她来到该校任教，彼时这里的教学条件有限，师资薄弱，但她无怨无悔，躬耕三尺讲台二十三载。“生于斯，长于斯，从业于斯，何其幸运。”可以说，在她稍纵即逝的生命中，有将近一半的时间都献给了教育、献给了学生。

看到这，我也要学习做一名眼里有光，心中有爱的老师，用搜寻的眼光加放大镜去搜索每个孩子的闪光点，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，最终发现自身的价值。古语有云“亲其师，信其道”，我要亲近她们，要用“爱”去感化每个孩子的心灵。不管学生在哪方面遇到困难，都要不厌其烦的耐心指导，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，让学生感受着爱的真诚!

二、一片责任心，可保万亩林

作为老师必须具有足够的耐心和责任心。我不仅要对孩子负责，还要对家长负责，更要对学校负责。规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。

从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。对家长负责，当他们放心的把孩子交到我手里的那一刻，我就知道了我的责任有多重!我们除了像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子外还要培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活。还家长一个健康、快乐、活泼、聪明的孩子。对学校负责，牢固树立教师的光辉形象，创造性的落实学校的各项活动。总之，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

通过学习我有着很深的感触，发觉与区老师比起来，我的差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生。

三、用最初的心，做永远的事

“初二时，有一次考试，我的英语作文写得很不好，区老师一一指出其中的错误，并耐心讲解，给我鼓励。感谢区老师的栽培，在她的指导下，我现在的英语成绩有了很大提高。”红旗中学初三（5）班学生梁祖兵回忆道。

看到这里，我进一步体会到了只有“不忘初心才能方得始终”。虽然我们经常开玩笑说“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!” 但每一位教师还是恪守职业道德，为人师表处处彰显人民教师的形象。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。用最初的心做永远的事，是一名人民教师无悔的选择。

通过本次的学习，我更深刻的理解了“甘为人梯，播种未来”的含义。我处在教育的第一线，所作所为无不关系着每个学生的成长和前途，无不牵扯着每个家庭的期望和幸福。工作一时一刻也不能懈息，一分一秒也不应该退缩。面对一双双期待的眼神，一朵朵绽放的蓓蕾，我怎能停下脚步呢？再苦再累，也不能放弃，紧握着自己的梦想，一路向前。