碧桂花城学校   张嘉欣

区敏玲，顺德区的一名普通教育工作者，却以其非凡的教育热情和卓越的教育成就，成为了顺德区的师德标兵。她的先进事迹深深地触动了我，让同为顺德教师的我对教育事业有了更深的理解和感悟。

一、坚持教育理念，保持教育初心

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，踏上三尺讲台成为一名人民教师，我们应当坚持国家至上、民族至上、人民至上，心有浓厚的家国情怀、强烈的责任担当，心怀爱国之情、笃行报国之志，彰显着师者精神的高度。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我们师者要以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，无怨无悔，任劳任怨，拓展着师者精神的宽度。区敏玲老师的先进事迹，让我对教育事业有了更深的理解和感悟。她用自己的实际行动，为我们树立了一个优秀教育工作者的典范，她坚持教育理念，保持教育初心，她不仅关心学生的学业进步，更关心他们的内心世界和成长需求。她用心去倾听，用爱去关怀，让每一个学生都感受到了被重视和被关爱的温暖。这种情感的交流，不仅增强了学生的自信心和学习动力，更让他们学会了如何去关心他人，如何去感恩和回报。

二、厚植家国情怀，传承师者精神

区敏玲老师对教育事业满怀热情，兢兢业业，精益求精，但命运却给她开了个大大的玩笑，热爱教育的她不幸被检查出“横结肠癌多发转移”，她知道自己情况后马上想到的是无法回到她热爱的讲台，给她的学生们讲课了。我深刻地感受到她内心的坚强以及对学生的牵挂，做她的学生该有多幸福啊！病魔无情，最终她还是永远地离开了她一生挚爱的教育事业，可她却慷慨地留下十万元作为奖教奖学金。我赞叹她的胸怀，赞叹她的师者精神，赞叹她那“大爱无我”的境界！

作为一名教师，我们应当始终保持对教育的热爱和坚守，拒绝功利、远离浮躁，努力用一个生命唤醒另一个生命，承载塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。传承师者精神，是教师心之所系、目标所向、责任所在。区敏玲老师的事迹，让我更深刻地理解了教育工作者的崇高使命。我坚信，只要我们像区敏玲老师一样，用心去做教育，用爱去关爱每一个学生，我们就能创造出更多的教育奇迹，为社会的进步和发展做出更大的贡献。