2017年4月28号，顺德区教育发展中心教科室张英华主任、顺德区教育发展中心教研室张峰主任、顺德区中小学心育指导中心陈萍副主任、顺德区教研化学教研员曾智品老师、陈村镇教育局罗伟棠副局长及陈村镇教育局李学英主任组成专家组，对我校 “十二五”规划课题成果以及省级德育课题成果进行了鉴定验收。我校张爱平老师主持的“用有效提问促进学生的有效学习”、赵定国老师主持的“中小学生命教育过程中的问题及对策”两个课题参与了鉴定验收。

专家组首先听取了结题汇报，两个课题主持人分别从“课题提出、课题界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤与实施过程、研究成果与结论、研究体会、研究成果应用与反响”九个方面进行了全面、详实的汇报。

领导、专家们在听取课题负责人的结题汇报之后，观看并指导了我校的一节“安全中心体验课”，在认真查阅结题资料后，对我校课题做了逐一点评。专家认为，两个课题的选题都具有较强的实践价值，对其他学科有较强的辐射作用；课题研究的组织管理工作扎实有效；课题组组织结构合理，能认真组织开展各项培训活动，结合本校实际进行统筹规划，协调指导，从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施，到研究成果的总结提升，都尽可能做到了规范、科学；课题研究方法选用恰当，具有较强的实效性和一定的创新性；并且课题资料全面、详实、丰富。真实反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进行进一步的反思和提升。“用有效提问促进学生的有效学习”切中了教学关键，实现了跨学科研究，具备实用性、创新性。“中小学生命教育过程中的问题及对策”这一选题非常有意义，归纳总结并探索了生命教育的方式和途径，成果丰富，有着极高的推广和利用价值。两个课题，顺利通过验收，准获结题。专家要求各课题组进一步完善研究资料，加强后续研究工作，搭建资源平台，将研究成果数字化，扩大成果的辐射作用。

张英华主任对我校的未来发展提出了殷切希望，希望我校在已有的工作基础上进一步做好课题管理、特色建设等方面的工作，以科研带动教学发展，成为一所教学与科研上的“优质标杆学校”。

最后贺校代表学校向与会专家致以由衷的敬意和感谢，同时从教师成长、学生培养、学校发展层面对我校课题进行了评价，同时希望各课题组成员把教科研工作中取得的成果转化为生产力，指导教学实践，将我校的特色建设工作向更深、更高、更广的层面推进。

这一次课题结题报告会议，既是对我校教科研工作的一次大检阅，同时又是一次促进学校发展，促进教师专业成长的契机。相信我校在区教育发展中心的指导下，在镇教育局“创特”工作的指引下，旨在探索学校教育发展的成功模式，力争让课题引领，成为催生我们学校“本道”教育新的生长点！

（文\郭园 图\张峰）