年终岁末，时光凝萃成长；新岁将至，初心奔赴美好。碧桂花城学校寒假 “七个一” 特色实践之 “年终盘点，新岁逐梦” 家庭年终总结会活动，打破课堂与家庭的边界，将自主规划、自主组织、自主表达的能力培养融入亲子互动，让孩子们化身家庭会议 “小小主理人”，在温馨的年终复盘里，解锁成长新体验。

本次活动全程将主动权交给学生，依据不同学段能力特点分层引导，充分践行自主管理理念。

1-2 年级：

孩子在家长协助下，学习拟定会议流程、练习主持串词，迈出自主实践的第一步；

3-6 年级：

学生则独立完成全流程策划，从撰写主持稿、统筹家庭成员发言顺序，到自主设计“最美妈妈”“最棒的爸爸” 等特色奖项、亲手制作奖状，每一个细节都由孩子自主构思、落地，真正实现 “我的会议我做主”。

家庭会议的现场，是孩子们自主能力展示的鲜活舞台。小主理人们落落大方开场，清晰引导家庭成员依次复盘过去一年的生活点滴、分享成长收获，有条不紊推进代表发言、家庭颁奖等环节，让日常的家庭交流变得充满仪式感。孩子们一边从容把控会议节奏，一边认真倾听家人的想法，在自主主持的过程中，不仅锻炼了语言表达与临场应变能力，更学会了尊重与共情。

发言环节

发言环节里，孩子们主动梳理自己一年来的进步与不足，结合学校自主管理要求，自主制定新年成长目标，从 “养成按时完成作业的习惯” 到 “学会自主整理房间”，从 “坚持每日阅读” 到 “主动分担家务”，一个个具体的小目标，彰显着孩子们对自我管理的思考。家庭成员也在交流中分享陪伴感悟，为孩子的成长点赞，家校共育的温暖在彼此的话语中流淌。

颁奖环节

最动人的瞬间，当属孩子们精心设计的颁奖环节。当亲手制作的奖状递到长辈手中，伴着一句句稚嫩却真诚的感谢，长辈们的脸上满是欣慰与感动。这一环节，让孩子们在自主表达中学会感恩，让感恩教育与自主管理教育在家庭场景中自然融合。活动最后，孩子们还按要求自主完成会议记录，1-2 年级在家长协助下梳理内容，3-6 年级独立书写，将本次活动的收获与感悟落笔成字，留存下珍贵的成长印记。

一张会议记录表，一场温馨的家庭会，不仅是一次年终的盘点与畅想，更是碧桂花城学校将自主管理教育从课堂延伸至生活的生动实践。孩子们在自主策划、自主主持、自主复盘的全过程中，提升了统筹规划、表达沟通的综合能力，更深刻理解了 “自主管理” 的内涵，学会做生活与成长的小主人。而这场别样的家庭年终会，也让亲子关系在深度交流中愈发浓厚，为学校寒假特色课程写下了温暖的一笔。

以生活为课堂，以实践育成长。碧桂花城学校始终将自主管理能力培养融入教育教学的方方面面，此次寒假特色实践活动，更是学校践行 “本道教育” 办学理念的具体体现。从校园里的文明监督岗、社团自主管理，到家庭中的 “小小会议主理人”，学校始终坚持以学生为根本，让自主管理的种子在孩子心中生根发芽，让孩子们在点滴实践中夯实成长根基，在自主成长中奔赴美好未来。新学期，学校也将继续以多样的实践活动为载体，让自主管理陪伴孩子一路成长，让每一位花城娃都能成为身心健康、自主乐学、全面发展的新时代少年。

撰稿/董春飞

拍摄/各班班主任

编辑/陆婉莹

初审/黄晓芸

复审/刘雪莉

终审/田桂花