为深化家校协同育人机制，推动教育高质量发展，11月27日至28日，佛山市顺德区碧桂花城学校以“家校‘育’见・共话成长”为主题举办家长会暨校园开放日活动，分批次邀请各年级家长走进校园，通过课堂观摩、学情交流、智慧教学展示等多元环节，搭建起“校园——家庭”深度联结的桥梁，以透明化、深度化的互动实践，展现学校全人教育的育人成果。

课堂沉浸式体验：让“智慧教学”从理念落地为日常

开放日首日起，“智教慧学・共探成长”家长开放课成为活动核心亮点。各年级家长走进对应班级课堂，沉浸式参与40分钟的常态化教学，真切感受碧桂花城学校“学段适配、因材施教”的课堂教学特色。低年级课堂上，“趣味情境+小组协作+积分竞赛”成为核心亮点：教师以生活化场景创设学习情境，搭配教学AI工具的趣味互动功能，让学生在小组合作闯关、积分比拼中主动探索知识，课堂氛围生动活泼，充分调动了低龄学生的学习兴趣与参与热情，让“玩中学、学中乐”的理念落地生根。

“原来孩子在课堂上是这样主动思考的”“智慧课堂的互动形式，真的能调动孩子的积极性”，不少家长在观摩后坦言，此次体验打破了对校园教学的“模糊认知”，也让学校素质教育的落地轨迹变得可感可触。

“原来低年级课堂这么有趣，孩子在游戏和合作中就掌握了知识，太惊喜了！”“高年级的学程导航让孩子学习更有方向，智慧课堂的精准辅导也让人放心，难怪孩子学习越来越主动”，不少家长在观摩后由衷感慨。此次沉浸式体验打破了对校园教学的“距离感”，更清晰展现了学校依据学段特点优化教学模式、推动素质教育与智慧教学深度融合的扎实轨迹。

精准化家校联结：从“信息传递”到“共育共识”

课堂观摩结束后，“班级聚力・携手同行”家校学情交流会同步展开。班主任以“成长细节具象化+数据反馈可视化”的呈现形式，全面反馈学生的学习状态与行为习惯，深入解读班级管理逻辑、学科教学重点及后续成长规划；家长则敞开心扉，结合家庭教养场景提出困惑，与教师共同研讨适配学生的个性化成长方案。

相较于传统“单向告知”的家长会，此次交流以“问题导向+协同规划”为核心，将“家校互信”转化为可落地的共育行动——小到作业习惯的家校协同培养，大到阶段性成长目标的精准对齐，让家长从“教育旁观者”真正转变为“共育合伙人”，有效凝聚起“同向同行”的强大教育合力。

理念深度共鸣：以长效机制构建共育生态

活动的深度价值，更体现在教育理念的共识传递中。11月28日举办的“家校同心・筑梦远航”校长教育理念分享会，通过“现场交流+线上直播”的双轨形式，向全体家长系统阐释了学校“全人发展”的办学内核、长远发展规划，以及后续家校共育的重点方向与实践路径，让育人理念在深度沟通中落地生根。

本次开放日不仅吸引本校家长踊跃参与，更迎来众多外校家长慕名走进校园，沉浸式感受碧桂花城学校的育人氛围。家长们漫步于雅致校园，深入了解学校的办学理念与育人特色，在一草一木、一景一物中体悟深厚的校园文化底蕴，真切感受校园里的生机活力与教育温度。

活动中，本校“花城礼仪大使”化身小小导游，担当校园代言人。他们自信大方地为家长们介绍校园环境、特色课程及活动亮点，举止得体、语言流畅，以饱满的热情与良好的素养，充分展现了碧桂花城学子卓越的综合素质与鲜明的礼仪风采。

同时，本次家长开放日全程暖心线上直播，校办主任王展鹏化身 “云向导”，带领直播间观众沉浸式云探校，实时解锁校园风貌、教学日常与活动盛况，为大家搭建起便捷高效的家校沟通新桥梁。

从课堂实景呈现到教育理念共鸣，此次开放日绝非一场单纯的“成果展演”，而是碧桂花城学校构建“家校社协同育人共同体”的生动实践缩影：学校以开放包容的姿态打破教育壁垒，让家长深度参与育人过程；家长以理性的认知回归共育主体角色，与学校双向发力，共同搭建起赋能孩子成长的“双引擎”。

活动尾声，有家长真挚留言：“这次开放日不仅让我们看清了学校的教育逻辑，更学会了如何与学校同频发力，陪着孩子稳步成长。”未来，碧桂花城学校将持续深化家校协同育人机制，以更常态化的互动场景、更深度的情感联结、更务实的共育举措，推动全人教育的高质量落地，让每一位花城学子在家校社共育的优质生态中，向阳而生、绽放光彩。

撰稿：黎梅峰

拍摄：各班老师

编辑：陆婉莹

初审：郭金范

复审：熊章华

终审：田桂花