前言

为充分发挥学科带头人的示范引领作用，深化课堂教学改革，促进教师队伍专业成长，碧桂花城学校教学处精心策划的“师之道”教师论坛学科带头人课堂展示系列活动于近日拉开帷幕。10月13日晚，语文学科带头人梁瑞瑜老师以一节别开生面的《我的“漫画”老师》作文教学课，为全校教师呈现了一场融合AI技术与教学创新的视听盛宴，展现了新时代学科带头人的教学智慧与担当。

创新赋能，让作文课堂“活”起来

打破传统作文教学的刻板与枯燥，梁瑞瑜老师将课堂巧妙转化为“读书节漫画征集活动”现场，用趣味情境点燃学生创作热情。课堂开篇，她借助AI生成的趣味漫画人物设计“猜漫画人物”互动游戏，学生们踊跃参与，在观察漫画人物外貌、动作特点的过程中，自然而然掌握了作文“抓特征”的核心技巧。随后的“漫画事例我来找”环节，课堂气氛达到高潮。梁老师引导学生借助豆包工具，结合找到的典型事例为老师设计趣味外号，让习作语言更添风趣与灵动；在“特色语言我来拟”环节，她进一步指导学生紧扣人物特点，设计贴合身份的个性化语言表达。

整节课以“找特点——寻事例——拟语言”为清晰逻辑主线，将AI技术与作文教学深度融合，既降低了学生写作门槛，又培养了观察、思维与创新能力，让作文课堂迸发全新活力。

深度研讨，让教学智慧“传”下去

课堂展示结束后，活动进入说课与评课环节。梁瑞瑜老师从教学目标设定、教学环节设计、AI技术运用依据及教学反思等方面展开详细说课，她强调：“AI技术是服务教学的工具，核心是立足学生认知规律，让技术真正为课堂增效、为成长赋能。”其分享兼具理论高度与实践细节，为在场教师提供了可复制、可借鉴的教学思路。

评课环节中，语文学科组长詹星云老师评价这是一节“大胆创新、充满惊喜的AI写作课”；上一届学科带头人黄晓芸主任则表示，这节课让大家看到了作文教学突破传统的新可能。大家一致认为，梁老师的课堂充分践行“以生为本”理念，AI技术运用恰到好处，既创新了教学形式，更深化了教学内容。碧桂花城学校校长田桂花指出：“学科带头人是教师队伍的‘领头雁’，希望全体教师以此次展示活动为契机，主动学习先进教学经验，勇于探索课堂改革，共同推动学校教学质量再上新台阶。”

示范引领，让专业成长“快”起来

梁瑞瑜老师的作文教学展示课，既是碧桂花城学校“师之道”教师论坛的重要组成，更是学科带头人示范引领作用的生动实践。作为语文学科领军者，梁老师始终扎根教学改革前沿，持续探索新技术、新方法在语文教学中的应用，形成了独具特色的教学风格。她不仅在课堂上为学生成长赋能，更通过“师徒结对”“专题研讨”等形式，毫无保留地分享教学经验，带动一批青年教师快速成长。

结语

据悉，“师之道”教师论坛学科带头人课堂展示系列活动将持续推进，覆盖数学、英语、科学等多个学科。学校将以学科带头人为标杆，搭建教师交流学习的优质平台，进一步激发全校教师教学创新热情，深化课堂教学改革，为培养高素质教师队伍、夯实学生全面发展基础注入强劲动力。

撰稿：黎梅峰

摄影：张峰

审核：胡艳 三年级语文备课组 刘雪莉