《童心密码》家校共育(十六)

2025-06-22

四(6)班 冯婉佳家长
职业:销售管理
育人理念:与孩子共同成长可收获双倍快乐

我与孩子共成长

我与孩子共成长

2015年5月,我们家迎来了第一个宝贝。因为盼着孩子各方面都优秀,所以给她起名“佳”。刚开始当妈妈那会,我真是手忙脚乱,后来才慢慢找到当妈的感觉。在陪孩子长大的过程中,我也攒下了不少温暖又实用的心得。

刚上小学那会,我没少跟老师沟通,这才明白低年级正是培养好习惯的黄金期。我和孩子一起列了个每日时间表:每天放学回家,先花10分钟聊聊学校里的新鲜事,我也会跟她说我当天碰到的有意思的事儿。聊完就一起复习功课,我会随口问问学过的内容,这样既能帮她巩固知识,又能摸清她的学习进度。

在跟孩子互动的时候,我会留意她喜欢哪些学科,发现小问题就赶紧想办法解决。语文学习这块,我尽量让她多读书,家里书籍的类型很多,科普类、情感类、益智类都有;数学呢,我们玩买卖游戏,让她在游戏里理解数字概念;英语方面,从小让她听儿歌,看到新事物就教她学单词,慢慢培养语感。

一到假期,我就化身“活动策划师”,给她报名各种好玩的实践活动。带她站上舞台表演节目,也会拉着她去农田插秧、摘果子,在舞台的聚光灯下,在泥土的芬芳里,让她感受世界的五彩斑斓

我的育儿经

一、“预习型”家长,做孩子成长路上的“攻略达人”

孩子的成长就像一场奇妙冒险,未来充满惊喜和未知。但我发现,提前做好“功课”特别重要!平时我会抱着育儿书看得津津有味,刷教育类公众号学妙招,还会拉着有经验的朋友取经。就像旅行前做攻略一样,提前了解孩子每个成长阶段的小特点,这样遇到问题,心里就有底多啦!

二、做有耐心的“大朋友”,蹲下来听孩子说话

有时候大人和孩子的“频道”不太一样,明明觉得自己说清楚了,可对方就是没明白。所以现在和孩子聊天,我都会放慢语速,蹲下来和她平视,把想说的话慢慢讲清楚,还会问问她的想法,确认我们是不是“同频共振”。

三、当知识储备满满的“宝藏伙伴”

孩子的小脑袋里装满了“十万个为什么”,时不时就抛出难题“考”我。遇到不懂的,我就和她一起翻书、查资料,像探索宝藏一样找答案。我也会偷偷“补课”,学各种新知识,还经常拉着她去参加亲子活动,带她看更大的世界,守护她对一切的好奇和热爱!

孩子就像一张白纸,怎么“运笔”勾勒这幅画,真得好好琢磨。有人说当家长不能为了孩子失去自己,但我认为,这恰恰是自我重新成长的机会。我想在自己能力范围内,多给孩子一些帮助,让她喜欢这个世界,活得更精彩!

撰稿:四(6)班:冯婉佳家长

图片:四(6)班:冯婉佳家长

审核:黎梅峰 曾心怡 梁瑞瑜 梁露元