3月27日，碧桂花城学校英语科组召开全体教师教研会议，围绕"基于英语立场，建立学科纽带"主题，深入探讨跨学科教学在英语教育中的创新实践。旨在结合新课标要求，通过学科融合提升学生核心素养，为课堂教学注入新活力。

教研会上，康郎平老师立足《义务教育英语课程标准》，系统阐释了跨学科教学的价值与路径。康老师提出语言学习的"三维目标"，即强化交际功能、突破学科界限、发展综合能力，为教学实践提供了清晰指引。

通过丰富的教学案例，康老师展示了跨学科教学的创新成果：学生制作天体模型探索宇宙奥秘，在情境模拟中深化道德认知；通过天气现象讨论联系生活实际，借助手工创作理解绘本内涵。这些生动案例充分体现了"实践育人"的教学智慧。

在经验分享环节，康老师重点强调跨学科教学的三大实施要点：一是坚持语言素养培养的核心地位，二是科学配置跨学科内容比例，三是精准选择适切教学素材。她指出：“教育的本质是培养问题解决能力，教师应当成为连接知识与生活的桥梁。”

本次教研活动通过理论引领、案例示范、经验分享，为教师们提供了可借鉴的实践方案。全体英语教师表示将积极尝试跨学科教学，让英语课堂更加丰富多彩，切实提升学生的综合语言运用能力和核心素养。

撰稿：胡艳

摄影：胡艳

审核：彭惠嫦 廖卫根 刘雪莉