2024年10月29日下午，碧桂花城学校联合拔萃实验学校、大都小学在拔萃实验学校共同召开顺德区“十四五”规划数学小课题结题报告会。陈村镇教研中心教研员李学英、庄头小学校长杨倩桢、青云小学主任欧焕银作为专家代表莅临指导课题结题工作。碧桂花城学校教科处马嫣主任带领数学课题组参加了此次教学研讨和交流活动。

碧桂花城学校数学课题组秉持“以研促教”的理念，在学校教科处的引领和帮助下，在主持人温雪琴老师的精心组织下，深入开展《单元主题理念下小学数学 “自主型” 学历案的设计与实践研究》，该课题在“顺德区 2024 年教师教育科研类成果”评比中脱颖而出，荣获成果报告类区级一等奖。

结题汇报：

    温老师详尽地介绍了课题的研究背景、目标、方法、过程以及成果。推行实施“自主型”学历案后，学生的学习兴趣与积极性得到了大幅度的提高，自主学习能力与合作交流能力也显著增强。同时，教师的教学观念与教学方法发生了深刻变革，他们更加注重学生的主体地位，竭力为学生营造优良的学习环境。“自主型” 学历案课题以培养学生的自主学习能力为目标，致力于提升小学数学教学质量。在课题研究的历程中，老师们将学生置于核心位置，精心设计学历案，引领学生主动参与学习，积极探索数学知识的奥秘。

课题组成员运用课堂观察、问卷调查、案例分析等多种方式，对学生的学习状况展开了全面且深入的探究。他们持续调整教学策略，优化学历案设计，致力于为学生提供更为个性化、多元化的学习体验。

专家点评：

与会专家一致认为我校的课题研究从问题的精准提出到深入的文献综述，从严谨的研究方法设计到一丝不苟的数据收集与分析，每一个环节都清晰有序，稳扎稳打，充分展现出课题研究的深厚功力。专家特别强调，此课题在学历案框架的构思与成果报告的呈现两方面均表现得尤为出众，极具冲击“卓越课题”的潜力；此课题研究成效显著，课题研究的最终落脚点是学生的成长，对学生的学习和教师的专业发展均起到了积极的推动作用。与此同时，专家组针对课题研究中存在的问题提出了宝贵的意见和建议，为我校课题的后续优化明确了方向，期望老师们能够进一步深化研究，不断完善学历案设计，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀学生贡献更大的力量。

    关山初度，尘犹未洗；扬鞭跃马，再启征程。结题并非终点，而是教科研征程的崭新起点。我校将继续彰显课题研究在教科研领域的引领先导效能，凭借课题研究全力推动课程改革向纵深迈进。踏上科研之路，我们将再度扬起希望之帆，启航驶向新的远方。

撰稿：李家宝

摄影：周晓敏

                                审核：马嫣  廖卫根 周其展