以“练”促防 临“震”不慌

2024-06-17

每一次教育,都是对生命的负责;每一次演练,都是对生命的敬畏。为提高全体师生的防震减灾意识,提升全校师生地震应急避险能力和掌握应急救援常识,在发生地震等紧急情况时,能按正确的疏散方法快速、有效地撤离,最大限度地保护师生生命安全,我校于2024年6月14日下午开展了地震疏散演习。

防震减灾安全课堂

为了将演练活动做实、做细、做到位,我校成立了地震应急小组,制定了详细的演习方案,对演习过程中的人员分工、疏散路线、安全预案等进行周密安排。在演练前,各班班主任对学生开展了逃生技能培训与演习安全教育,明晰疏散程序和路线以及集结区域。

实践演练有条不紊

演习分为就地避险和紧急疏散两个环节。下午15:30,随着第一遍警报信号拉响,各班班主任组织学生迅速使用书包或者较厚的书本重点保护头部,紧挨着课桌下蹲并确保头、背部低于课桌面,实施就地避险。当第二遍警报信号拉响,各班学生在班主任的指引以及各个楼梯口负责老师的指挥下有组织地从教室撤离。师生们用书本护住头部,分楼道,有序地按预定路线疏散到紧急避险场所。各班老师清点人数及向学生了解基本情况后向现场指挥报告。

演练总结经验提升

一次演练,一次提升。演练结束后,赵定国副校长对本次地震疏散演习进行总结,肯定了此次演练的组织到位、保障有力,全体师生在撤离过程中的冷静、有序,并对存在的问题进行反馈与改进,强调教师们要将防震安全教育渗透于学生的一日生活和学习中,增强安全防范意识与应急避险能力。

本次地震疏散演习活动,全体师生不仅巩固了防震避险知识,增强了防护自救能力,同时也提高了我校应对突发事件的处置和防护能力。我校将会继续抓牢、抓实安全教育,以常态化的安全教育和演练,筑牢校园安全防线,保障师生生命安全,呵护孩子们健康成长。

防震逃生小知识

一、是跑是躲不犹豫

发生地震时,从人们感觉震动到房屋开始倒塌,通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方。

二、采取正确躲避姿势

1.躲避地震时要尽量降低身体的重心。

2.蹲下或跪下时,要尽量蜷曲身体。

3.趴下时要脸朝下,不要压住口鼻,利于呼吸。

4.躲避时要低头,并用手护住头部,有条件时,可用身边的物品,如书包、被褥等顶在头上。

三、寻找安全的地方

1.在室外,安全的地方是远离建筑物的空地。

2.在室内,房屋倒塌后能形成三角空间的地方,往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如:楼房中空间小、有支撑物的房间,如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等。

四、震后迅速撤离

发生地震后,受损的房屋是最危险的场所,一旦震动停止,要马上撤离。如果是在家中遇到地震,在撤离前要灭掉明火,关掉煤气,切断电源,防止火灾发生。

五、室外要注意

1.避开人流,不要乱挤乱拥。

2.避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、立交桥等。

3.避开高耸的危险物或悬挂物,如:电线杆、路灯、广告牌等。

4.避开危险场所,如:狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等。

撰稿:马婷

摄影:林燕霞

审核:郭园 甘红妹 钟欢 王展鹏