--记碧桂花城学校副校长赵定国在重庆市南川区隆化第一小学挂职学习分享

为拓展教育新模式，培养孩子们创新能力和科学素养，碧桂花城学校副校长赵定国来到重庆市南川区隆化一小，通过跟岗、听课等方式，学习隆化一小的特色教育哲学、办学理念、课程建设方案以及以“阳光教育”为中心的四大实践体系，力求寻找他校闪光之处，学以致用，使本校培养出更多品学兼优、胸怀天下的阳光少年！

在隆化一小，赵定国观摩学习了十多节教学课例，其中涉及语文、数学、道法、科学、艺术、体育等多门学科。教师们通过“问学 体验”的教学范式，以问启学，帮助学生更加积极主动地学习和体验构建，让学生们运用发散性思维去思考问题，例如其中的从“平行四边形面积的计算”引申到“长方形面积”的计算和比较的课例，充分运用了自主、合作、探究的新型学习方法，有效落实了以学生为中心、以学习为中心的新课改思想和以实践力、创造力和协作性为核心的新课标精神。

结束了教学课例的聆听和学习，赵定国还学习了隆化一小对于教师队伍建设的总体设计和以促进教师职业发展和专业成长为目的的学校教研体系和机制的建设。隆化一小在教师培养方面始终围绕着“阳光教育”的核心理念，从“教师素质、成长阶梯、实现路径”这三个维度出发进行设计，并引导老师自觉修身、自觉学习、自觉提升！根据隆化一小庞校长的介绍，教师专业素质的不断提升离不开学校多项目研究，也离不开自主研修和团队研修等多样化的方式。

隆化一小的主题课程也是此次学习过程的亮点，隆化一小秉持着“五彩阳光，金色童年”的办学理念，从“美德、智慧、健康、优雅、创新”五个维度进行课程设计，创新设计了“班级小课堂育人课程”、“学校中课堂综合课程”以及“社会大课堂实践课程”，围绕中国传统节日、文明教育等学习教育活动、“艺术节”、“创造节”等综合艺术活动，甚至还带领学生离开校园，走入社会，亲身体验不同社会角色、参与实践活动，沉浸式感受实践的魅力，并在实践中成长，让学生双脚扎在泥土里，头脑跟上新时代！这些创新课程的效果非常显著，学生们在体验的过程中收获满满，并树立起正确的劳动观念。

此外，隆化一小的科普教育也是非常值得学习的。为做好科普教育教学工作，学校专门成立了科技教育领导小组，组织学生参与竞赛活动和科普月活动，更好地提升学生的科学素养，为学生展示科技特长提供舞台。而这种研学实践与科普教育相结合的方式也能更好地丰富科普教育的内涵，使知识变得更加充盈，让学生得到更好的提升和发展。

此次参观学习，隆化一小从上到下的课程创新与教学模式建立，为我校提供了很好的学习榜样，在今后的学校发展过程中也将积极借鉴其优势之处，组建我校特色教育模式，为学生学习提供更大、更好的平台。

撰稿：颜丽红

摄影:张峰

审核：廖卫根