提升“智慧”技能 实现高效教学

2023-10-31

随着信息技术的不断发展,在如今的教学过程中,随处可见信息技术的运用,教学活动也越来越离不开信息化手段,信息技术与课堂教学深度融合是教育发展的必然趋势。

为推进智慧课堂教学常态化应用,加快信息技术与学科教育教学深度融合,碧桂花城的新教师们进行了第二次智慧课堂培训活动。

在本次培训中,黄咸好级长为老师们进行了学生平板电脑功能的使用为主要内容的分享。王展鹏主任耐心细致地解答老师们在使用过程中的困惑。

小组合作是如今课堂教学活动的重要组成部分,在老师的引导下,学生使用平板电脑可以将学习笔记、学习成果、作品等拍照或截图,实时分享到班级智慧屏,供全体同学查看,将孩子学习过程可视化,方便老师了解孩子们的学习思路。

同时,教师也可以向不同组别的学生发送学习资料,文件、音频、视频都可以在学生平板端打开,便于分派不同的学习任务。分屏显示、小组抢答、小组抽选等一系列功能也一应俱全,为小组合作提供了更便捷的工具。

一系列教学工具的出现给我们带了新的思考,如何更好地使用好这些教学工具,使它们高效服务于我们的课堂教学,还等待着我们进一步探索。通过本次培训,花城新教师更深切地认识到,信息化教育必将对教育教学产生积极影响。因此,继续主动学习现代教育技术,进一步巩固和扩大教师关于智慧课堂的使用,才能适应现代教育发展的需要,才能跟上新时代教育前进的步伐。

花城的新教师们一直在智慧课堂教学探索之路上前行,听他们谈谈前一阶段的使用感想吧!

张嘉欣:

在英语课堂中,选择题、判断题是必不可少的学业检测手段,而智慧课堂的云测试给我带来了很大的帮助,有了云测试,孩子们的做题情况一目了然,节省了我们逐个检查的时间,课堂练习反馈更加及时了。家长们也能在智学伴中看到孩子的做题情况,对孩子的学习做到心中有数,还能让孩子对错题多加练习。

吴芳子:

智慧课堂不仅仅是一种教学方式,更是一种互动的体验。通过激发学生的兴趣,让他们在互动中探索知识,真正体会到学习的乐趣。我喜欢在课堂上使用智慧课堂教学,通过显示屏展示学习资源,激发学生的好奇心和探索欲望,使得课堂形式更加丰富,课堂效率相比传统教学方式也有较大提高。

钟嘉怡:

与智慧课堂相处了一个半月,它的高效和便捷让我的课堂生成更具实效性。它可以突破传统教学模式中的障碍,使教学更加生动,让师生交流更加顺畅。教师可以通过课堂测试、云测试检测学生学习情况,通过后台数据实时把握学生知识的掌握程度。抽选、抢答、作业对比等功能很好地调动起学生参与课堂的积极性,真正实现了“高效”课堂。

徐伟:

课堂检测结合智慧笔的使用能够实时反馈学生作答情况,在判断、选择一系列客观题中,通过正确率的反馈了解学生对于知识的把握程度,尤其是在典型的例题中,能够了解学生的学习生成是否达到课堂目标,侧面反应课堂效率。对于课堂上正确率不高的题目,老师可以根据情况再次针对重、难点进行着重讲解,

撰稿:熊章华

摄影:利婉婷

审核:黄咸好 颜群 邓绿萍 王展鹏