4月21日，碧桂花城学校英语组在电脑室举行了“关于自我提升的几点思考”的微教研。本次微教研的主讲老师是罗燕梅老师。罗老师从“能力提升的四个阶段”和“专业知识领域和非专业知识领域的提升思考”两大方面跟老师们进行了分享和交流。

能力提升四个阶段为：无知无能、有知无能、有知有能和无知有能。罗老师认为这四个阶段既适用于生活方面，也适用于工作方面。在这个信息大爆炸的时代，只有不断学习，探索总结自己感兴趣的东西，尽可能地获得多一些技能，提升自己的能力，才可以更好地生存在这个千变万化的社会。

作为教师需要提升的专业知识领域就是要勤练内功，主要包括钻研教材、师生共鸣、沟通实践等方面。作为一名老师，要时时更新教育理念，积累各种教学方法和教学技术，提高课堂的驾驭力，使自己的输入永远大于输出。

关于非专业知识领域，罗老师认为首先对自我要有正确清晰的认识，学会给自己定目标和计划，把任务和要求细化到每一天，能把学习践行到实处。对于非专业知识领域，罗老师给大家推荐了很多关于自我提升的B站Up主和公众号，真是干货满满，让大家受益匪浅。

罗老师从自身的经历和人生感悟与在座的老师进行分享和交流，犹如邻家姐姐娓娓道来，非常的真实而有感染力，让大家深受启发，也让在座的老师们对往后的教育教学生活有了更加明确的方向和目标。

（撰稿/黄秋红  摄影/黄秋红  审核/罗燕梅 仇佩诗 王展鹏）