青蓝互促，携手同行，倾囊相授，切磋琢磨。为给我校广大青年教师发展提供个性化、针对性的帮助和指引，促进学校教育教学水平更上新台阶，碧桂花城学校开展了“学科带头人传帮带”系列活动。

12月06日晚我校青年教师李雪连老师在学科带头人谢梅嫦主任的指导下为我们展示了一节别开生面的英语课——《An unforgettable day》。

《An unforgettable day》是选自我校英语特色教材——《新思维英语（Super Mind）》Unit3中grammar focus——过去进行时部分。本节课由该班学生在运动会上精彩的视频揭开序幕。紧接着，李老师以图片的形式展示了该班学生在运动会上的精彩表现并引导学生用过去进行时描述图片，从而引出本节课的课题——过去进行时。引出主题后李老师和学生们一起梳理了过去进行时的不同句式——陈述句、一般疑问句、特殊疑问句。然后李老师以学生为中心，继续以该班学生在运动会上的精彩表现为活动依托，引导学生积极使用过去进行时不同句式描述场景。在最后的小组合作环节，李老师积极引导学生上台展示，并借用智慧课堂平台的评分机制鼓励学生大胆展示小组成果。

课后，我校英语学科带头人谢梅嫦主任对这节课进行了精炼的现场评课。她表示本节课李老师主要用过去进行时态来谈论过去某一时间点正在发生的事情，巧妙采用情景教学方式，以丰富的切合学生实际生活的图片和视频激发学生的英语学习兴趣。李老师打破了传统的“讲解+习题练习”的传统语法教学模式，摒弃了以“教师为教学活动中心,以句型套用、中英文例句互译”为主的传统训练手段，做到了以生为本，把课堂还给了学生。李老师课堂很好地给学生渗透了体育精神，引导了学生要享受运动，注重健康的良好生活习惯，做到了英语语言学习工具性和人文性的统一。在整堂课中，李老师还非常注重教学评价，积极引导学生自我评价，正确指导学生相互评价，不仅注重课中的“过程性”评价，也关注学生最终“形成性评价”。在李老师的多重评价方式推进下，整堂课学生积极配合，学习气氛浓厚,教学效果显著。

活动最后，贺校也对本节英语课给予充分的肯定。他指出青年教师是碧桂花城学校不可撼动的中坚力量，青年教师要懂得学习，要善于学习，要抓住一切机会不断充实自己。他希望花城的青年教师们能够在各位有经验的前辈们“传帮带”的指引下不断提升自己的专业素养和教学技能，努力谱写碧桂花城学校发展的新篇章！

一次活动就是一次锻炼，一次锻炼就是一次生命的拔节。此次“师徒结对”活动的开展，为青年教师的快速成长提供了一个展示的平台，激发了他们参与的热情，增强了师徒之间的合作与交流。相信借助汇报课的平台，青年教师定会珍惜当下，更新理念，不断积淀，且行且思，快速成长！

撰稿：段娜

摄影：张峰

审核：詹星云