2022年6月9日下午，我校举行了2020年度广东省青少年校园足球专项课题《学科核心素养视域下足球校本课程建设的策略研究》结题报告会。

结题会议邀请了广东省教育研究院体育教研员肖建忠教授，禅城区体育教研员、广东省正高级教师钟宏伟老师，佛山市体育兼职教研员詹炎老师，陈村镇教育办陈宇平主任，陈村镇教育办李学英副主任，参加会议的还有碧桂花城学校贺小勇校长，田桂花副校长，赵定国副校长，教学处吉正军主任，教科处马嫣主任，校办公室王展鹏主任以及全体课题组成员。

本次结题报告会由教科处王在和副主任主持。

第一个环节，由课题负责人汤新老师从研究背景、核心概念界定、研究过程、研究思路、研究方法、研究目标与内容、研究价值、足球课程校本化教学体系模型、足球课程校本化教学实践、存在的问题与反思十个方面进行陈述。

第二环节，专家组对课题进行质询与评议。首先，陈宇平主任和李学英副主任分别介绍了陈村镇体育教师的科研水平和校园足球开展现状；随后，田桂花常务副校长从我校足球课程的设置、课程实施、社团开展、专业队训练、足球节等方面做了汇报；最后，赵定国副校长就学校足球业余训练、经费保障、家校合作等方面进行了阐述。

詹炎老师在听取了报告后，对课题研究的内容、思路、框架给予了充分肯定，他指出课题研究一定厘清研究什么？为何研究？教师、学生在这个过程中是否得到了成长？要真正体现策略的价值所在。

钟宏伟老师指出要通过足球课程使学生身体得到锻炼，并且在生理和心理上得到调适，达到身心统一，协调发展，真正落实“享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志”，体育教师要认真研读新课标，教学中要本着“必须出汗，能打比赛”的原则，从运动能力、健康行为和体育品德三个方面培育学生的体育核心素养。

肖建忠教授表示，课题研究的主要目的是促进思考，体育教学要回归科学，发挥育人价值，掌握科学的锻炼方法，提升学生体质，增强学生适应社会的能力，课题组要根据专家的建议完善结题报告。

第三环节，宣布鉴定意见。经过查阅、检验课题研究相关材料后，经评审专家组鉴定，课题《学科核心素养视域下足球校本课程建设的策略研究》顺利通过结题鉴定。

第四环节，镇领导讲话。陈宇平主任代表教研室对专家组的莅临再次表示欢迎，对专家们提出的宝贵意见表达了感谢，同时也期待课题组认真完善课题资料，把课题研究做深、做实，为陈村的校园足球发展作出应有的贡献。

第五环节，校长表态发言。贺小勇校长代表学校做了发言，贺校长指出学校在课题研究过程中不仅培养了学生，发展了学校，还成就了教师。课题组对课题研究中存在的客观问题要进一步改进，加以完善。教科研来自教学，要善于利用科研指导教学，对课程的实施加以落实，同时对课题组研究提出期望，加大科研工作力度，继续提升课题研究，力争再上新台阶。

第六环节，课题组成员和与会领导专家合影留念。

教科研课题的结题并不代表研究工作的结束，足球课程作为花城学校的特色项目，要继续挖掘课题核心内容，扩大影响力，而此次省级课题的顺利结题，不仅增强了体育教师的科研意识，还提升了科研能力，同时也鼓舞着全体体育教师在专业发展的过程中砥砺前行！

文：王在和

图：郁添睿

审核：王展鹏