———博实乐碧桂花城学校学科带头人展示活动系列报道十七

说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，是授课教师在备课的基础上，讲述自己的教学设计。说课是为了达到互相交流，共同提高的目的，它能够引导教师进一步去思考，从根本上提高教师的备课质量。为了积极发挥学科带头人的示范作用，2022年3月21日晚，音乐组彭金婷老师在学术报告厅为大家献上了一堂精彩的说课展示———《共产儿童团歌》。

彭老师选择了课后说课的形式，并向大家介绍了本课题所属的教学领域及知识体系，揭示本节课的教学内容与前后知识之间的联系。

本次说课分为两大板块来进行说明：

第一板块“研究”

彭老师从单元备课的视角，从情感、知识、能力三个方面向大家阐述学习目标。接着分析了二年级学生的学情特点：较强的求知欲，较强的表现力，对音乐知识的初步认知。根据学习目标与学情精准确定本节课的教学重点与教学难点。

第二板块“教学”

彭老师从她特色的“师生旋律问好”、“情景导入趣味学习”、“方法指导”、“学生分组展示”、“团队合作创编”这五个方面进行了详细的讲解说明，让大家了解教学过程与特色环节的巧妙设计。随后彭老师讲解了让学生“唱唱、听听、动动、想想、说说”环节的设计意图，阐释了使用“暗号”的趣味设计帮助学生记住高音、重难点知识的设计灵感来源。最后彭老师介绍了在教学过程智慧课堂平台的使用。科技的助力也使得教学效率得到了提升。

彭老师的说课展示为教师们做到了很好的示范作用，更是对全体教师不断提高教学能力的一种激励。碧桂花城学校一直把提升教师专业能力水平作为工作中的重中之重。相信花城教师会以学科带头人为榜样，不断提高自己的教育教学水平，为学校的可持续发展助力。

文:何信非

图：张峰

审核：冯玲玲