博实乐碧桂花城学校2021年度两项区级课题：规划课题《基于“智慧课堂”平台下的信息技术与学科教学深度融合的实践研究》和小课题《红歌对培养小学低段学生爱国主义情怀的实践研究》于12月22日顺利开题，并在二楼会议室进行了开题报告。

课题研究是突显学校特色、体现课程掌握的重要手段，它也是教师自我提升的方法。以科研促教研，解决教学过程中的困惑，聚焦一线教师教学的重点和难点，这也是我校做课题研究的目的。

出席本次开题报告会议的专家有：顺德区教育发展中心教育科学研究室的李远良副主任、叶建老师，顺德区科研库专家陈村镇教育办李学英副主任，陈村镇教育办电教专干袁记雄老师，陈村镇南涌小学小学音乐高级教师戴书福副主任。

首先，小课题《红歌对培养小学低段学生爱国主义情怀的实践研究》的主要负责人彭金婷老师从选题的缘由和意义、核心概念界定、研究现状简述、课题研究的目标与内容、解决问题的主要方法、思路、步骤与分工、问题解决的预期成效分析和研究保障等方面来阐述本课题的研究方向。本课题旨在通过开展学唱红歌的教学实践研究提升小学低段学生的爱国主义情怀，引导学生为共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想奋斗，完善小学低段学生爱国主义情怀的培育方法，构建起“实践体验—常态教育—融入生活—价值认同”为主要框架的培育方法。

接着，规划课题《基于“智慧课堂”平台下的信息技术与学科教学深度融合的实践研究》由碧桂花城学校校办主任王展鹏负责汇报开题报告。他从课题研究背景、意义与价值、概念界定、国内外研究现状、研究设计和研究保障六个方面进行阐述，说明了课题的研究方向。开展智慧课堂的相关课题研究，是我校“科技强校”发展规划的重要组成部分，此课题的研究为我校智慧课堂相关活动的顺利开展指明了方向。

随后，专家组对我校的两个课题给予了高度肯定，对实施的价值性、科学性、引领性、可行性等方面进行点评，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导，并提出了宝贵的建议。

最后，碧桂花城学校贺小勇校长感谢了专家组的帮助和指导，对专家组的论证建议进行了归纳总结，要求课题组成员不断学习、钻研，希望通过课题的研究，构建新型的课堂结构，总结出一套可行、可推广的研究成果，把科研课题转化为生产力，最大程度上让学生受益，解放我们的老师和学生，让高效课堂落到实处。并表示学校一定会不遗余力地支持课题的研究，以保证课题顺利地开展。

本次开题报告让课题组成员们进一步明晰了思路、增添了信心，相信在今后的研究中，他们必将积极参与并做好过程性材料的收集与总结，以便更好地为课题研究服务。

     （文/黎梅峰 图/黎梅峰、朱嘉、张峰）