为发挥学科带头人的示范、引领作用，不断提高全体教师的阅读教学水平，为教师们提供一个探讨学习的舞台，博实乐碧桂花城学校语文学科带头人焦肃英老师于12月9日为全体语文教师呈现了一堂生动而有趣的阅读教学课。

伴随着学生们悦耳的朗读声，焦老师富有亲和力的导入语“与黎明共舞，用美好的词语把每一天擦亮。日有所诵，水滴石穿，朗朗书声，朗朗乾坤。”课堂缓缓地拉开了序幕。这是一节别开生面的阅读示范课，教学目标明确，教学设计新颖。

在焦老师的巧妙引导下，学生们学习了《日有所诵》中的《树》、《小树》、《再见》三首以“树”为主题的诗歌。“多可爱的小树，这也是一棵渴望长大的小树，让我们读出小树的这份美好的愿望吧！”焦老师娓娓道来，注各种形式的朗读，配上各样精美的图片，为学生学习诗歌创设了情境。在生动有趣的意境中，学生们积极主动参与到阅读课堂的学习中，在课堂上积极举手发言，使学生的思维与语言表达能力得到了锻炼。

焦老师善于运用直观的教学手段引导学生一步一步地领悟诗歌的意境，采取稳步前行的教学方式带领学生轻松突破重难点。随后，焦老师组织学生开展小组合作的探究学习模式，学生在这一节课中收获满满。

这一节充满趣味、充满探索的阅读课，让学生们体会到诗歌所蕴含的丰富情感，获得对诗歌独特的感受和理解，提高了学生的语文学科素养。焦老师在这堂课中不仅展示了学科带头人良好的个人素养，扎实的教学功底，更为广大语文教师探索语文教学尤其是阅读教学带来颇多启发。

(文/虞一凡   图/虞一凡 张萌萌 张秋琴 冯玲玲)