2021年8月29日上午，碧桂花城学校2021-2022学年第一学期开学工作报告会在学术报告厅举行。田桂花常务副校长在会议上做了精彩的开学工作报告，全体教职员工聆听了本次报告。

首先，田校长对暑假坚守在岗位上的伙伴们表示了诚挚的感谢。在他们的努力下，我校完成了网络与门禁更换等14项工程；疫情防控工作落到了实处。

接着，田校长解读了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于规范民办义务教育发展的意见》以及《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件，帮老师们了解了当前教育的发展趋势。

回顾过去的一学年，我校办学条件不断改善；教育教学管理更加规范；教学质量稳步提高；拓展课程初见成效；智慧课堂崭露头角。面对新形势，花城学校将以怎样的方式迎接挑战呢？随后，田校长部署了本学期的重点工作。

教学工作：

花城学校要进一步规范教育教学制度、加强学科组、备课组建设。质量是学校的生命，是学校打造自身品牌与塑造良好形象的内核，我校教师要继续保持高度的责任心，做好教学常规工作，认真备课、上课以及做好课后反思；正确理解 “双减政策”，优化作业模式，减少书面作业的量，适当加入劳动作业和实践类作业，根据各年级的学科素养要求进行相应的朗诵、讲故事、表演等训练；组织学生参加各级各类比赛，为学校再创佳绩而努力。

要继续抓好智慧课堂建设工作。我校智慧课堂建设两年以来获得了许多专家、领导的好评，吸引了许多学校过来观摩、学习。本学年，我们所有参与智慧课堂的老师需要不断摸索，创新课堂模式，创造性的组织教学，让科技切实服务于教学，让智慧课堂成为我校的名片。

一年级引进了STEM科学课程。我们一年级的孩子将在教师的引领下学习科学体验课程，做到“科技从娃娃抓起”，培养孩子爱科学、学科学、用科学的意识。

德育工作：

花城学校，以人为本。我们要继续坚持全员德育，每个老师，每个员工都要成为德育工作的宣传员。要充分落实德育工作，通过班级竞赛评比等活动，调动学生的积极性，激发学生的集体荣誉感；加强德育常规的建设和检查，把孩子们的养成教育作为教育教学工作重点，形成健康文明、高雅向上的校园环境。要加强少先队的建设工作，全面推行学生“自主管理”策略，培养一批优秀的大队干部、中队干部，继续开展好文明监督岗的工作，给学生创设更多的舞台，让学生积极参与学校的管理和班级的建设工作。要根据学生综合素养评价标准评选每月新时代好少年和期末三好学生标兵、三好学生，老师要透过评价看到孩子的成长轨迹，透过评价激发孩子潜在的动力，因材施教，培养全面发展的花城学子。

队伍建设：

我们要继续加强员工对学校的文化认同，增强大家的团队意识。组织文化认同感，是希望进一步激发花城员工对学校各种目标的信任、赞同以及愿意为之奋斗的程度。建立认同感更深远的意义在于，它能够开启人内心深处的力量和价值源泉。作为花城的一员，特别是一线教师，对花城的办学理念，学校的发展目标，学校的办学特色应有清晰的认知与认同，为学校的发展贡献自己的力量。

要规范教师及“学科带头人”的评价考核工作，让“学科带头人”发挥引领和示范作用，提升科组教师的教科研能力、促进教师团队的进步和成长；要继续做好教师职业规划指导，为教师搭建更多的展示自己的平台，通过教研活动、周一例会、经验交流、教学评比等活动提升教师的综合素养，帮助教师自我成长。

后勤工作：

学校要加强总务后勤的管理工作，做到供给及时，管理规范、科学。要全面加强安全和卫生工作、及时排除隐患；加强师生安全教育和应急培训，提高师生自救和互救能力；加强意外伤害事故的预防、急救处理；加强学生传染病的预防，规范学生饮食卫生的管理；为学校教育教学活动的顺利开展，为师生的工作、学习、生活提供物质保障。

最后，田校长满怀激情地说：教育是神圣的事业，希望每一个教师都肩负起时代赋予的神圣使命，在新的挑战面前，深耕耘，新作为，再创新高！

百舸争流，奋楫方能领先。新学年、新形势、新目标、新任务，需要我们乘风破浪，愿每一位花城人都能永远保持教育初心，携手新起点，奔赴新征程，共同谱写花城教育新篇章！

                                              文：王小娟  

                     图：林燕霞

                    审核：胡丽艳