---碧桂花城学校班主任德育工作经验交流会

为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，6月7日，碧桂花城学校在学术报告厅召开了班主任德育工作经验交流会。

交流会上，何海敬、张秋琴、余金兰、罗艳梅、段娜五位老师进行了精彩的发言。

作为一名数学老师，何老师认为可以将数学元素加入班级管理中，将其与课堂教学有机结合起来。何老师善于运用鲜活的案例来教育学生，如木桶效应、破窗效应的案例，从中无不体现何老师的用心。

作为三年级的级长，余老师的德育工作理念是“不学蜘蛛各结网，只学蜜蜂共酿蜜”。她认为开展德育工作，各班教育小组成员在学生管理和家校沟通的工作上必须保持一致性，凡事多预设、多准备，相互理解、配合与帮助。

罗老师的德育观点是“教师要用饱满的激情和爱心去对待班上的每一位学生，尊重学生，给与足够多的耐心和指导。她还与我们分享，积极引导学生从小事做起，不放过身边的任一细节，处理事情一分为二，让学生认识问题所在，如何能更好地解决问题”。

他们的发言真切地传递着花城教师克服困难、勇于担当的精神，展示了花城教师在潜心育人、帮助学生成长成才方面默默做的大量工作，真正体现了花城教师爱生敬业的品质。

德育交流活动结束后，郭园主任对本次活动做了点评。她认为：有了爱，就有了一切。郭主任强调，做老师要先爱自己，热爱生活，才能更好地爱孩子、爱教育。而这又必须在实践中不断思考，不断学习，将智慧融入工作中。这也是我们举办德育经验交流会的意义。

最后，赵定国副校长对本次活动进行了总结讲话。

赵校长在总结中，提到了三个关键词，一个是遗憾，因为疫情的原因，遗憾没有把大家带到外面开展团建活动。第二个是感谢，感谢班主任辛勤付出，尤其是近两周疫情爆发之后，班主任的工作异常繁多。第三个是改善，善于选取合适的工作方法，提高工作执行力、工作效率。

最后赵校长对本次交流活动给予了充分肯定，对各位老师的工作给予了高度评价，同时希望各位老师要进一步加强学习，善于吸取有益经验，取长补短，积极推动碧桂花城学校的德育教学工作的发展。

本次德育工作经验交流活动，不仅为老师们创设了交流学习的平台，更是一次高效的校本培训，拓宽了老师的德育工作思路，增强了教育实效。

（文/虞一凡  图/张峰）