2021年4月26日，佛山市顺德区碧桂花城学校召开“本道学生”综合素养评价工作小组专题会议。

2020年10月，“本道学生”综合素养评价工作小组正式成立，由田桂花常务副校长牵头任该项目总负责人，马婷副主任任工作组组长，王在和副主任任工作组副组长，各学科组长，年级组组长、优秀班主任、优秀教师代表任组员，组成了一支精干的项目团队。工作组成员各司其职，积极投入到前期调查研究、编撰工作方案，评价细则研究、评价方式研究等工作中，现已取得阶段性的研究成果。

会上，田桂花常务副校长对前期研究工作作简要总结，就《花城学校学生综合素质评价指标》进行了解读，并听取了小组成员围绕指标内容提出的具体意见和建议。随后，田桂花常务副校长对下阶段的工作指明了研究方向，提出了具体要求。她要求，开展学生综合素养评价研究工作，须始终依据《义务教育评价指南》《中国学生发展核心素养》要求及花城学校“本道学生”素养特色目标，加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量学生评价体系，强化评价结果运用，健全立德树人落实机制，运用学生喜欢的评价方式，激励学生实现自我管理、自我激励、自我成长。

 会议最后，项目组组长马婷主任宣布下阶段研究工作将分为“研究评价策略”“研究评价激励”“研究评价手册”三个部分，并作了具体分工，要求大家按时保质完成各自任务，确保项目组工作持续、稳步推进，让科学有效的评价方式促使花城学子成为更优秀的自己。

（“本道学生”综合素养评价工作小组架构图）

（文/曾星 图/张萌萌 ）