为推动智慧课堂项目的进一步发展，提升老师们对智慧课堂资源平台运用的能力，4月19日晚上，博实乐碧桂花城学校组织三至六年级老师在学术报告厅开展“智慧课堂过关课”评课活动。本次活动由王展鹏主任主持。

王展鹏主任对这七位老师的过关课进行了总体评价。他认为我们在授课的过程中不能为了展现技术而使用技术。还有老师对学生的评价要注重完整性。最后王展鹏主任提出智慧课堂的培训才刚刚开始，未来我们将还有很远的路要走。

接着，马婷主任、张萌萌老师、李斯老师、海丹丹老师分别对上周四节语文课进行了评课活动。他们认为四位老师都能熟练使用白板常用功能，抢答、抽选使用频率适中，也能根据教学需求发送主观题或选择题进行随堂检测，随时考查学生对知识点的掌握情况，并及时评价总结。总的来说，这四位老师在智慧平台设备的使用来说，都已过关。

随后，郑淑敏老师、李家宝老师、张灵老师分别对卢勋辽老师的数学课进行了评课活动。他们认为卢老师的课一开始就以算式为例，让学生初步感知交换律，为接下来的授课内容做了铺垫，同时追问学生两组算式有什么相同和不同的地方，自然引入主题，学生通过找出存在的规律，并学以致用，举例验证。最后发散学生思维，总结出规律。学生展示形式不同，充分体现了学生的想象力。在智慧课堂平台的使用上，使用了较多的功能，有抽选、抢答、选择、判断、大数据分析、发送主观题、对比展示、录屏上传等功能，充分调动学生的积极性，课堂气氛活跃。

而罗燕梅老师、段娜老师分别对两节英语课进行了评课活动。首先从教学目标和智慧课堂结合度上分析。两位老师的教学目标清晰，重难点突出。结合智慧课堂抽选、抢答、发送主观题、选择题、判断题以及丰富的白板功能给各位老师们呈现了丰富多彩又有实效的智慧课堂。其次从处理教材上分析。两位老师的课堂都紧紧抓住三年级学生的心理，以生动有趣的故事作为文本载体，又结合我校学生的英语学情又找了很好的补充教材来拓展学生的知识面从而提高学生的知识水平。第三、从方法，策略和手段上分析，在表演故事的环节，学生气氛高涨，把整节课推向了高潮。第四、从教师基本功分析。两位老师虽然都常居高年段，但是一开始就以极具亲和力的教态、语音、语调拉进了和学生的距离。

最后，田桂花副校长还对本次评课活动进行了总结。她大力赞扬了评课老师的认真与专业，同时还指出智慧课堂的改革将是一个缓慢而长期的过程。道阻且长，我们一起砥砺前行。

撰稿人/海丹丹

摄影/胡德泉

审核/仇佩诗