最美人间四月天，名师课堂散芬芳。2021年4月15日至4月17日，全国小学数学“聚焦关键能力培养，关注中低段教学要素”名师课堂教学观摩研讨会在中山市实验小学成功举行。为了进一步提升学校教师课堂教学能力和专业核心素养，博实乐碧桂花城学校派出余金兰和何海敬两位老师参加了此次盛会。

本次活动设计了六个版块，邀请了全国及省内小学数学教学名师吴正宪、华应龙、黄爱华等十七位老师精心上课、做讲座及学术沙龙交流。名师们巧妙新颖的课堂设计，幽默风趣的教学语言，先进到位的信息技术的运用能力，开放的课堂交流氛围，都让我们留下了深刻的印象。

吴正宪老师给我们带来了一节灵动又有营养的数学活动课——《平移与旋转》。她用真诚打动着学生，用生动活泼的话语领着孩子们共同徜徉在数学知识的海洋中。

强震球老师执教的《角的度量》一课让人深受启发，他通过设计一系列的课堂活动，让学生在丰富的探究过程中亲历了量角器构造设计的过程。

曹培英教授在报告《小学数学问题提出教学研究》中提出：教师要关注学生发现问题，提出问题的能力。曹教授指出要实现这一目标，教师要创设和谐氛围，拓展情境的问题空间，用设问去诱导学生提问。

徐铭侃校长的《田忌赛马》重构一课，通过故事的分享，让学生感悟策略。这是一节学科整合课，不仅融合了对学生思想品德的教育，更有数学学科理性思维的宝贵价值。

华应龙老师通过《花好月圆》这节课引导孩子阅读数学课外书以及探究数学游戏背后的原理。华老师告诉孩子们，数学是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的，我们需要静下心来思考，在思考中开出数学之花。

罗鸣亮老师呈现了一节生动精彩的“说理”课堂。整节课，听到最多的关键词就是“道理”二字，作为一个学习的引导者，罗老师营造了良好的课堂学习氛围，激发学生积极思考，踊跃表达。

黄爱华老师的一节信息技术与学科教学深度融合的课程《24时记时法》，给我们带来了不一样的启发与思考。高效的翻转课堂让学生在课前完成了知识的传递，而课堂则留给了更重要的知识内化过程。

三天的观摩研讨会为我们呈现了关于如何培养学生关键能力的最新研究成果，名师们独特的个人风格、人文情怀、教学智慧都让我们印象深刻，回味无穷。相信在名师们的引领之下，我们定能进一步提升教学研究力与课堂执行力，培养出更多有创造力的学生。这是一趟智慧之旅，也是一趟责任之旅！实现教育理想，我们一直在路上！

撰文/何海敬

摄影/名思教研摄影组

审核/ 仇佩诗