悦见书香，春暖花开

——碧桂花城学校三月读书汇报会

有一种精神，来自于阅读，在阅读中我们见证每个生命的成长；有一种力量，源自于阅读，在阅读中我们站在大师的肩膀上前行；有一种智慧，承载于阅读，妙悟方明；有一种理想，寄托于阅读，源远流长。

伴着春日的阳光，碧桂花城学校本学期第一次读书汇报会如期而至。全校师生以最饱满的热情，最真挚的语言将自己一个月来的读书心得与大家分享。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。读一本好书，使人充实，使人明智，使人拥有高雅的气质。碧桂花城学校一直坚持培养学生“好读书，读好书”的习惯，一年一度的读书节活动更是从不缺席。乘着读书节的春风，全体师生开始了本学期第一轮的读书汇报会。

一首好的童谣就是一首美妙的诗；一首好的儿歌就是一幅美丽的画。一年级共读的是《读读童谣和儿歌》，这套书选编的都是耳熟能详的童谣和儿歌，其图文并茂的呈现方式，朗朗上口的节奏，亲切温暖的汉语，大大增强了阅读的趣味性。

二年级师生在三月共读了书目《神笔马良》。书中编排了很多中国童话故事。《神笔马良》里善良、勤奋、机智的马良得到神笔后与财主、皇帝等贪婪、自私、邪恶势力做斗争的事。《牧童三娃》告诉了我们，花神送给三娃的三粒种子的神力。《大奖章》讲述了小熊、小猪、小驴等动物在森林世界参加动物运动会发生的妙趣横生的故事。一个个有趣的故事让同学们在读书汇报会上分享了读书的收获和快乐，感受到书籍带来的乐趣，享受着有趣的阅读之旅。

三年级各班组织开展《中国古代寓言故事》阅读分享会，这是三年级本学期第一次举行阅读分享会，此次阅读分享会有阅读分享环节和完成测试题环节。各班学生在语文老师的带领下，先将自己在阅读过程中印象深刻的内容与收获的道理大家分享。分享告一段落之后，学生按要求统一在规定时间内完成测试题。通过本次阅读分享会，学生对寓言故事有了更深刻的理解，同时也感悟到了许多人生哲理。

水为什么能清洗污渍？着火了我们该怎么办？什么是马铃薯？铁为什么会生锈？这些现实生活中看似简单却不那么容易回答的问题，在四年级的语文读书汇报会上都得到了很好的解答。

本次读书汇报会分享的作品是苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。汇报会主要包括以下几个环节：著写作者知多少，创作背景细细说，阅读方法我分享，推荐理由趣漫谈，精彩内容莫错过，优美佳句集荟萃，相关评论长见识。汇报会上，同学们积极踊跃，畅所欲言，与同学和老师一起分享读书的乐趣。

红楼一曲，唱尽时代盛衰。五年级举行了《红楼梦》读书汇报会。《红楼梦》作为四大名著之一，具有极高的文学价值与艺术价值，学生在阅读之时也总有独到的见解与感悟。

首先是1班带来的黛玉，自信大方不怯场，从才情、性格等方面对黛玉进行了深刻解读。2班带领我们走近绝世奇书中的诗词，去欣赏它们的璀璨与绚丽。3班则独具新意，表演了情景剧“刘姥姥进大观园”，惟妙惟肖，再现了当时场景。还有4班带来的令人又爱又恨，独具特色的凤姐，不禁令人眼前一亮。

六年级这次的共读书目是《鲁滨逊漂流记》，是英国作家丹尼尔·笛福的作品。孩子们特别喜欢这类探险故事，因此，在前期的阅读中，他们如饥似渴，认认真真地阅读了此书。分享课上，孩子们围绕“你最喜欢书中的哪个情节，为什么？”踊跃发言，思维的火花经过碰撞发出灿烂的光芒。课后同学们意犹未尽，纷纷感叹：鲁滨逊面对困难时乐观、积极的态度决定了他的经历就是传奇故事，我们以后要多读书，读好书，才能和更多的传奇人物交朋友！

师生共读，生生共读，朗朗书声，浅笑盈盈，令人心生惬意。碧桂花城学校的师生共读已经成为了彼此间最默契的约定。学生在共读和交流感受的过程中体验到了阅读的乐趣，培养了学生阅读的良好习惯，帮助学生积累了丰富的语言，培养了语感，发展了思维，提高了语文素养。

撰稿：董春飞

摄影：全体语文老师