为进一步提升语文新教师的执教水平，积极构建高效、自主、合作探究课堂，博实乐碧桂花城学校于开学第四周开展了语文新教师亮相课展示活动，一年级的王小娟老师、张秋琴老师和三年级贝雪霞老师在亮相课展示活动中献课。

王小娟老师授课内容为拼音教学——《ɡkh》。王老师针对一年级学生的认知水平和年龄特点，创设各种有趣的情境，激发学生的学习兴趣。课前看图说话，结合文中插图，引导学生观察图片“趣”说，既提升孩子的观察及表达能力，又帮助学生形象地识记ɡ、k、h的字形。课中将游戏引进课堂：开火车“趣”读，送信、摘苹果游戏“趣”玩，动画视频辅助“趣”写。王老师让课堂真真正正成为了学生学习的乐园。

张秋琴老师授课内容是拼音教学——《dtnl》。张老师结合课文插图创设故事情境导入新课，一下子调动了孩子的学习兴趣，在学生充分观察和表达的基础上，张老师适时用一首朗朗上口的儿歌，将学生带入新知学习中。教学中，老师以“一张神奇的纸巾”为契机让学生亲身体验“d”和 “t”的发音区别，又给拼音起名“生气n”、“快乐l”，帮助学生更好区分和记忆鼻音n和边音l的发音，巧妙地突破了本课的难点。律动课中操、游戏式音节拼读、小组合作学习等活动的开展，让课堂变得丰富起来，学生也乐在其中。

贝雪霞老师授课内容为《掌声》。贝老师能结合课文的重点和难点，以生为本、以情为线、以读为主、以拓展为目标，引导学生抓住关键词、句、段读悟体会。如引导学生读第三自然段，找出课文写的两次掌声；品读英子上台前后的表现，体会两次掌声给英子带来的变化；结合英子前后变化，进而理解掌声的内涵。贝老师还通过自主阅读，合作探究交流，使学生在读中感悟，读中理解，懂得人与人之间需要尊重、鼓励，要主动去关爱别人，特别是身处困境的人，同时也要珍惜别人对自己的关心与鼓励，实现情感态度的升华，价值取向的引领。

此次语文新教师亮相课活动，无论对献课的老师还是参与听课的老师来说都是一次学习，一次成长。对于学校来说，这更有力地促进了高效、自主、合作探究课堂研究的扎实开展，同时也加快了新教师的专业发展，切实提高了课堂教学实效，是一次非常有意义的教研活动。

（文/焦肃英   图/黄晓芸）