博实乐碧桂花城学校2020学年第一学期四年级家长会
2020-09-16
博实乐碧桂花城学校2020学年第一学期四年级家长会
暨智慧课堂交流活动
2019学年,博实乐碧桂花城学校提出了“科研兴校,科技强校”的发展计划,并将“智慧课堂”建设引进到学校部分班级的教学过程之中。“智慧课堂”通过常态化使用大数据分析支撑的智能教学应用,实时采集、分析多维度、全方位、有效性的数据,帮助学生实现基于人工智能的个性化学习计划的定制,是将教师从知识的传授者向学习的指导者转变,建立以学习者为中心的教学新模式。
2020学年,为实现学校和家庭的互动,让家长与班级教育小组相互熟悉,增强家长对学校的信任,让家长充分了解花城学校的教育理念与办学特色,了解目前开展的智慧课堂项目对学生与家长的帮助,也了解作为家长该如何配合学校展开教育。2020年9月15日,博实乐碧桂花城学校举行2020学年第一学期四年级家长会暨智慧课堂交流活动。
活动第一环节:四年级家长在学术报告厅观看郑淑敏老师与五(3)班学生带来的一堂智慧课堂展示课。
郑老师先让学生在100以内的数表中找出5的倍数,用红色的笔圈出5的倍数,并观察、思考5的倍数有什么特征。在此基础上用PAD拍照上传组织学生讨论交流,引导学生归纳5的倍数的特征:个位上是0或5的数是5的倍数。并尝试用5的倍数特征来判断一个数是不是5的倍数。在研究5的倍数特征的基础上,引导学生应用同样的研究方法独立或合作研究2的倍数特征。在学生理解2的倍数的特征后再揭示偶数、奇数的含义。整节课郑老师用抽选、抢答、判断等多种智慧课堂等方式及时了解学生的课堂动态,学生的学习热情高涨。在整个教学过程中,郑老师采用“自主探究,合作交流,汇报验证”的教学方法。让学生在观察中发现,在探究中交流,在合作中归纳解决问题。采取从“扶”到“放”的教学方法。创设教学情景,激发学生兴趣;让学生自主探究,讨论交流;构建知识结构,深化内容层次。
活动第二环节:博实乐碧桂花城学校田桂花副校长首先向各位家长介绍了碧桂花城学校四年级优秀的教师团队。随后田校长对“智慧教育云平台、数字化校园、全场景智慧课堂”的相关应用和家长朋友们进行交流。田校长从“学校为什么开启智慧课堂的研究”、“全场景智慧课堂的优势”以及“碧桂花城学校一年来智慧课堂研究的历程和感悟”等三个方面让家长更加全面的了解智慧课堂的运用。智慧课堂真正让每个孩子得到优质的教育资源,让每个孩子都成为更好的自己。
活动第三环节:博实乐碧桂花城学校总校长贺小勇先生为家长带来《变革、创新、发展》的精彩报告。贺校长首先分析了父母焦虑的原因以及应对的策略;然后贺校长以小升初和中考为例,介绍碧桂花城学校历年来小升初和中考取得的优异成绩,相信花城的孩子有实力,也更有魅力;最后,贺校长以学校的特色项目和学校本道教育课程体系为出发点,向家长进一步阐述花城学校的办学理念,并对学校未来的发展规划进行了介绍。
活动第四环节:家长进班和班级任课老师零距离交流。在班级交流活动中,各科老师对孩子们升入四年级后孩子的变化,以及高年级学习的要求和注意事项对家长朋友进行介绍。四年级是孩子学习过程中的重要转折时期,是强化良好习惯和改善不良习惯的重要过渡期,家长们需要重视起来!
本次家长会暨智慧课堂交流活动在老师与家长们的和谐交流中圆满结束。此次家长会,进一步拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长之间的关系,明确了各自肩负的责任,相信在大家的携手努力下,让每个孩子得到优质的教育资源,让每个孩子成为最好的自己。
(文/黄咸好 图/黄咸好)