欢迎“小神兽”归来

初夏繁华怒放，只为等你归来。经历了漫长的寒假和线上学习，5月25日，碧桂花城学校终于迎来了全面复学，一至三年级 的“小神兽”们终于回到了久别的校园。让我们去看看——

入校篇：欢欣雀跃

7点刚过，按照错峰时间，孩子们如期而至。看到校长、老师、医生、警务人员早早就严阵以待，守候在校门口的“关卡”处迎接，孩子们不由放慢脚步，整齐有序地踏着地上的标识、通过电子体温检测仪步入校园。口罩遮住了活泼的笑脸，却遮不住雀跃的心。一声声响亮的“校长好！”“老师好！”让寂寞了几个月的校园顿时热闹起来。

“你是谁？你是我的好朋友吗？”一个个口罩引发的一串串问号，一路伴随着笑声来到教室门口戛然而止。老师们正拿着体温枪在进行二次测温，体温正常方能进入教室。久违的小伙伴、黑板上老师写的图文并茂的欢迎词、整洁干净的教室、散发着墨香的新书，那新装的紫外线消毒灯和班级健康包，都足以让“小神兽们”兴奋不已。然而，特殊时期少了一份热闹，多了一份肃穆。没有了往日的热情拥抱、热闹交谈，只有安静地整理物品、安静地阅读，同样彰显花城学生积极向上的精神风貌。

复课篇：成长快乐

开学第一课是班主任们精心准备的主题班会，围绕着《返校复课常规教育》进行。面对事无巨细的低年级，常规训练老生常谈，老师们寓教于乐，把防疫细则紧密结合一日常规，融汇在孩子们喜闻乐见的活动中，变枯燥为有趣，变说教为灵动。手把手的示范、师生合作模拟情景，让学生更直观明白，活学活用。比如：换口罩4步法、洗手7步法、防疫顺口溜等，“小神兽”们轻而易举，一学就会。

为了帮助孩子尽快适应学校生活，学校本学期专门开设了每周一节心理健康课。开学第一天，一、二、三年级都上了一节《复学后如何面对担心感染》的心理健康课，老师们用送小锦囊的方法，引导学生如何认识自己的情绪、如何学会求助、如何学会放松......教育学生敬畏自然、敬畏生命，学会积极面对生活。孩子们与老师积极互动，稚嫩而坚定的回答，就是成长的见证。

随后，班主任和班级老师全员全日跟班，进行进班、课间等一系列的常规工作。每一个环节、每一个细节，都是对学生最贴心的守护。

生活篇：安全有序

度过了一个上午时光，诱人的午餐时光来临。因为德育处上午提前安排低年级孩子进行了就餐实地操作训练，熟悉流程，做足了准备，因此全校7个年级学生根据学校安排，错峰错时来到饭堂，安静有序地进入餐厅，取餐、就座、用餐，训练有素。用餐结束，班主任带领孩子们组织午读、午休，度过安全而愉快的休息时间。

放学篇：顺利离校

紧张而愉快的开学第一天结束了，“小神兽”们在家长们从翘首以待中，自觉拉开距离，有序地离开校园。热闹的校园恢复了平静，但是各班老师依然留在教室里进行清洁和消毒，为孩子们的健康保驾护航。

“小神兽”们，你们是幸运的！莫到归来晚，杨帆正当时。

（文\黄洪 图\各班主任）