顺德区《情境课程中提高小学生语文口语交际能力的策略研究》的课题顺利结题

2020-01-10

2020年1月10日上午10:00,在顺德区教育发展中心教育科学研究室叶建老师的带领下,由顺德区小学语文兼职教研员杨倩桢主任,顺德区教育科研库、青云小学甘爱仪校长和小学语文高级教师、梁钊林纪念小学程首彦副校长三位专家组成的专家组,对我校区级立项课题《情境课程中提高小学生语文口语交际能力的策略研究》结题工作予以鉴定。陈村镇教育局李学英主任以及顺德区碧桂花城学校贺小勇校长等行政领导参加了结题仪式。

专家组在听取课题主持人颜群老师的结题报告后,一致认为顺德区教育科学“十三五”规划2016年度课题《情境课程中提高小学生语文口语交际能力的策略研究》经过三年多努力、扎实地研究与探索后,现在已经按计划完成了相关的研究工作以及预期的任务。

评审组专家们在听取报告、查阅相关研究报告资料、与课题组成员交流和研究讨论后,对我校课题研究工作给予了高度的评价,并希望花城学校可以进一步丰富专项课题内容,在实践中继续落实课程评价体系的建设。

碧桂花城学校贺小勇校长在听取专家们的意见后也表示课题的开发与研究是学校培养教师能力,提升学生素质的重要方式。在接下来的课题研究中,课题组成员将继续围绕本课题,结合专家们的意见进行更深入的研究,并付诸于实践,争取课题研究的可持续发展。

花城学校将借助课题研究之风,助力学校快速发展,真正实现科研兴校的发展战略。

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(文/吴丹  图/吴丹)