——低年段数学思维能力竞赛

为了激发学生学习兴趣，启迪学生数学思维，展示学生在思维训练课程中的成果。本周，我校一至三年级开展了“数学思维能力竞赛”活动。

一直以来，我校十分注重通过形式多样的训练来提升学生的数学思维能力，思维训练课程亦是我校特色项目之一。在日常学习中，学生对数学思维拓展兴趣浓厚，勇于面对挑战，乐于思考，学生们赛前已经为即将到来的比赛摩拳擦掌，跃跃欲试了。

本次竞赛根据各年级学生的年龄差异、能力差异、学业差异，设计了各年级的比赛内容。题型较灵活，有一定难度，不少试题紧扣教材，联系生活，体现数学学科立足生活解决实际问题的本质功能。在竞赛活动中，同学们遇到困难时，积极开动脑筋，深入思考。当解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦，整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中进行。

    经过激烈的角逐，各年级都评选出了一、二、三等奖若干名。学校对获奖的同学给予表彰与奖励。

此次竞赛，充分展示了学生的数学思维能力，极大的激发了学生们学习数学、运用数学的热情！相信在以后的教学中，我校将进一步挖掘数学教学资源，整合优势教学力量，让此类竞赛活动常规化、系统化，成为数学学科特色活动，更将成为提高学生数学素养的平台，为提高我校数学教学质量奠定良好的基础！

（文/温雪琴 图/1-3年级数学老师）