为了提高教师专业水平和教学能力，促进课堂教学的高效性。2019年12月19日下午，英语科组如期召开了教研例会，陈彩烨老师向英语组的同事们分享了关于小学英语故事教学的问题设计。

故事教学是小学英语教学的重要方式，也是小学生学习英语的重要渠道，而“有效提问”在故事教学中发挥着重要作用。因此，在故事教学中，教师要充分运用好“提问”的技巧。

陈老师提出，在故事教学中，有效性提问的目的性强。有效的提问，既能激活学生已有的知识和经验，又能激发学生的兴趣和好奇心。教师巧妙地提问，既能引导、检查学生对故事内容的理解；还能启发学生的思维。

陈老师还通过不同的教学案例，给大家分享了关于问题设计的基本要求。设计问题时，教师要根据教学环节需求来设计不同层次和不同类型的问题，问题要注意与文本、图片等信息相联系，还要符合逻辑性与连贯性。

通过此次微教研，让大家受益匪浅，教学和教研密不可分。以研促教，以教促学，让我们携手前行，努力成长。

(文/戴春花 图/戴春花）