2019年5月23日，博实乐“有效教学”优质课大赛小学数学专场在凤凰城中英文学校隆重举行，博实乐教育集团六大区域的教师代表参与了此次活动，共同探讨如何建构“有效课堂”。

六位老师对人教版二年级下册《1000以内数的认识》进行了同课异构。相同的内容，因为融入老师们集体备课的智慧和授课老师的个人魅力，使得课堂精彩纷呈，高潮迭起。

碧桂花城学校蓝建春老师代表贺总区域参与了此次教研活动。他为现场带来了一节既幽默风趣又注重数学思维培养的课，得到了与会老师的一致好评！

在活动的准备期，蓝老师精心备课、反复打磨、推敲本课的细节，和低年段的老师们共同商讨教学预案。作为从事高年段教学的资深教师，蓝老师这次带着一颗童心走进了低年段的课堂，和孩子们一起玩数学。

活动伊始，蓝老师通过开放式的谈话，让学生提问题，并联系学生生活实际和已有的认知经验，引导他们在观察和操作中理解数位之间的关系，建立数感，感受“1000”有多少。在提出问题、解决问题的过程中，学生的学习积极性和主动性被充分调动起来。他们在摆小方块、拨计数器、玩数字卡片等活动中感受数学的魅力，数字的趣味性。学生在玩中学，学中玩，充分体验着探究的乐趣和成功的喜悦！他的课例在这次活动中荣获“高效课堂”奖项。

同课异构，殊途同归。本次活动不仅为老师们提供了一个实实在在的交流平台，也为老师们打开了更广阔的视角，给大家今后的教学带来了更多的思考和启示。

（文\王彩玲 图\王彩玲）