行进在亲子阅读的道路上
2009-12-02
――记碧桂花城学校教学开放日暨家长会之“校长报告会”
2009年11月27日上午10点,碧桂花城学校综合馆暖意融融,家长和老师们相聚一堂,聆听许从进校长关于亲子阅读的报告,共商教子良方。
走进会场,印入眼帘的是“教子有良方”教育论坛字样,横幅上方写着“没有教育不好的孩子,只有不当的教育方法”, 下方写着校长报告会的主题“同阅读,共成长”。舞台下面人头攒动,座无虚席,大家热切地期待着报告会的开讲。
首先,许校长从“自编操”引出我校“以人为本”的教育理念,随后简单介绍了学校的课堂教学改革,最后重点讲述亲子阅读的重要。校长引用前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基的话作为开篇词:“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”,向家长介绍了《朗读手册》扉页上的话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”然后站在学生的成长角度,从以下十个方面向家长们介绍了亲子阅读的意义:亲子阅读可以激发孩子的好奇心,培养学习兴趣;可以提高孩子的语言感知能力,培养语感;可以增强亲子沟通,增进相互了解与理解;可以传承文化知识,提高人文素养;可以拓宽视野,丰富孩子的人生阅历;可以促进孩子德育和心育健康发展;可以有效防止孩子与电视、网络等过多接触,为孩子语文素养打下扎实基础;可以养成阅读习惯,为孩子将来自学提高广阔的空间;可以健全孩子人格,成就孩子的幸福感;可以引导孩子以书为友、以书为师,终生得益,最后重点讲了阅读和电视、网络的区别,表扬了二(4)班的故事爸爸和故事妈妈,还就亲子阅读存在的一些问题如对阅读材料选择不到位、阅读时间投入不到位等方面提出了自己的看法和建议。整个报告有理有据,一个小时不知不觉过去了。
听完报告,家长们对亲子阅读有了更清晰的认识,对学校“以人为本,常态孩子超常发展”的教育理念再次表示赞赏,纷纷表示一定要挤出时间陪孩子读书,跟孩子一道享受阅读的乐趣。
腹有诗书气自华。我们有理由相信,碧桂花城的学生在如此重视阅读的校长的引领下,在有爱心的家长和老师的共同携手下,定能从小沐浴书香,快乐成长。
(文:杨彦琳 图:张峰)