幼小衔接在课堂

2010-03-22

三月的南粤,花团锦簇,春意浓浓。3月19日下午3:00,沐浴着暖暖的春光,碧桂花城幼儿园大班、大大班六个班级的老师、小朋友和家长,走进小学的课堂,开启了幼小衔接活动的新篇章。

本次幼小衔接课堂内容是经过幼儿园、小学教师多次研讨,根据大班、一年级的认知水平相互靠拢后最终设定的,主要通过开展语文、数学、英语三门课程的教学活动,展示小学课堂常规和教学模式,让幼儿园小朋友参与到生动活泼的课堂中来,从而对小学生活产生向往,让家长和幼师在了解真实的小学课堂要求、教学目标后,对幼儿学前衔接教育有更明确的方向性。

“弟子规,泛爱众……”,随着幼儿园小朋友天真稚气的《弟子规》的唱诵,语文课堂拉开了序幕。借助着精美生动的课件,小学语文老师们引领着孩子们朗读课文、学习生字….小老师带读、开火车认字、生字开花、摘生字果子……形式多样的课堂活动让小朋友们的一双双小手举起来了。大孩子教小孩子有板有眼,小朋友学小学生有模有样……数学老师精心设计的《找数字规律》和《认识七巧板》贴近孩子的认知和生活,大大地激发了孩子们的学习兴趣,最后孩子们结对子共同完成的一份数学作品,还被当作纪念物送给小朋友呢!英语课堂上,自然有趣的情景创设配上美妙动听的儿歌、表演、单词认读,让所有的孩子都动起来了,那憨态十足的舞蹈令人忍俊不禁,那流畅自信的口语令人赞叹不已!……

在座的来宾、家长时不时露出会心的笑容。

最吸引眼球的是幼儿园国际班和一年级英语班衔接的全英课堂:外教Mr.Kirwen以一首吉他弹奏Yellow Sumerine把所有的孩子都征服了,孩子们一路开心跟随,先跟学单词shouted, hurt, stones……再听他讲英文故事《A boy and frogs》,听的过程中学习纯正的英语口语。随后孩子们在游戏中争先恐后地参与问答、认读,整个课堂轻松愉悦、风趣活跃。小学英语班孩子们自信大方的课堂表现,超乎平常的单词量,良好的听说能力,果然不同凡响!看着孩子们出色的学习状态,许多幼儿园的家长纷纷表示,通过观看现场授课,更坚定了让自己的孩子直升小学英语班的信念!

欢乐的时光总是稍瞬即逝,三十分钟的课堂虽然短暂,却给幼儿园的孩子和家长们留下了深刻的印象,这样的衔接真实、有效!相信这次幼小衔接活动一定成为幼儿园孩子逐步适应小学生活的一个良好的铺垫!

(文:黄洪 图:张峰)