上周五，我与教学处miss戴一起参加了陈村镇教育局组织的深圳学习交流活动。此次活动让我受益匪浅，收获颇丰。难抑喜悦之情，遂简要叙述，与大家分享。

3月18日早七点，陈村镇一行三十人乘车前往深圳，我们到达的首站是深圳市罗湖区外语学校初中部，进入学校的第一感觉是学校面积很小，不仅如此这还是一家年轻的学校，那为什么看上去如此不起眼的学校竟能吸引这么多外地友人呢？我们等待着揭开她的面纱，经过学校负责人舒军华老师的介绍，原来他们的法宝是一心抓教研，而抓教研最大的亮点就是英语教学，抓教学的关键当然是抓课堂，于是舒老师向我们详细介绍了他们的集体备课情况，他们称之为“双备五环节”：确定目标――整合资源――组织教学――复议反思――总结提升。让我印象最深的是他们的作业分块分层设计，科学、合理、高效。负责人介绍：他们正是靠着科学的管理，严谨的学风，最终在罗湖区，乃至在深圳市突出重围，取得了一个又一个的成绩。

听到这里，我更加坚信我们花城学校提倡的高效课堂、集体备课的做法是正确的。当然在看到别人长处的同时，我更看到了自己的优势，至少在他们校园，我很少听到学生主动与老师问好，而在花城，学生主动向老师问好已成常态。

经过短暂休息，下午我们去了深圳市文锦中学。这是我继2007年之后第二次来到文锦，初识我是以团队干部的身份，当时罗湖区义工处在文锦接待来自顺德的团队干部，四年过去，一切历历在目。此次老朋友相见，格外亲切。文锦与特区同龄，算是老牌名校，而今天我眼中的文锦比之前更为年轻，更显朝气。此次重访文锦，我有两个最深的印象，一是他们的广播体操特色；二是他们用于公开课教学的阶梯教室。

文锦中学从2004年就开始了创建深圳市广播体操标兵学校的工作，几年来，学校把创建广播体操标兵学校，当作一个锻炼学生体魄，形成优良校风学风，培养学生文明、健康、尚美的精神风貌的综合课程。因此，广播操在文锦不仅仅是一项课间的体育锻炼，更多的是赋予了学生综合素质培养的内涵。通过几年的努力，文锦中学获得深圳市广播操标兵学校的称号。一段本校广播操视频让在场的老师们叹为观止。

下午三点，在老师的指引下，我找到了一间位于角落里的阶梯教室，那里正在上一节语文公开课《孙权劝学》，走进教室，首先吸引我的不是教师和学生，而是那间设计巧妙的教室。教室不大，分为前后两个部分，中间有一道玻璃墙隔开。前半部分用于教师上课，地面呈平面型，后半部分用于老师观摩听课用，地面呈阶梯型。用玻璃完全隔开，怎么能听到前面老师上课的声音呢？仔细一听，再看，我发现，原来前半部分的天花板上安放了大型的扩音设备，我们听到的声音是从音响里传出来的声音。前后互不影响，互不干扰，这样人性化的设计，让我大开眼界，当然精彩的课堂教学更让此间教室散发出迷人的魅力。引用当堂课的一句成语：士别三日当刮目相看。戴主任也是一路啧啧称叹，我当然不会放过这难得的学习机会，早已拿出相机，记录着每一个精彩的瞬间。

虽然因堵车，当晚十点我们才回到花城，但我感觉此行不虚，感谢花城学校给了我这个学习的机会，我会努力将所学运用到工作中去。（文\刘志伟）

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