本周低年级英语展示课继续精彩呈现，两位老师在课堂上向大家诠释了“情景教学”的含义。

三年级Miss麦讲授的《What’s your hobby?》,以一段引人入胜的小视频引入，把大家引进主题，然后以小组比赛的形式快速复习学过的短语，同学们的情绪快速被激起，再通过free talk的形式把主题句型I like doing something逐步输入，并呈现在黑板上，学生从无意学习过度到有意学习，既锻炼了口语表达又加深了对句型的印象！完成了新知识输入后，最让大家期待的环节来了――游戏！A memory game九宫格图片，考考谁的记忆力最好；还有实际操作“find your friend”，Miss麦让同学带着纸片上的提示去找朋友，同学们欣喜若狂！看，我们的英语课是如此活泼有趣！

二年级Miss郑给大家呈现了《Let’s smell the flowers》。由浅入深，从已知引出未知，层层递进，同学们能较快地掌握新知识。一个紧张刺激的Passing game练习新学词组，把气氛推向高潮；突然Miss郑从讲台下弄出了个篮球，还让表演的同学拍起来，下面的同学迫不及待地说出“bouncing the ball”，这就是情景教学的效果：老师能大胆创设情景，学生就敢于开口表达。

课后，备课组成员针对这两节课作出了评价，并提出建议。相信英语组发挥集体力量，集百家之所长，定能创出辉煌的成绩！

（文/图：关嘉敏）