2011年11月23日至11月25日，我校英语教师随广东省教育厅英语教研员郭植梅女士到香港参加主题为“小学英语趣味阅读”的粤港交流活动，观摩小学英语课堂教学phonics & writing 课程。

11月24日上午，我们到此次交流活动的第一站：黄大仙天主教小学。黄大仙天主教小学一直致力于推动关爱文化发展，学校以“自强不息”为校训，积极建立关爱、正义、平等的校园。在这所学校里，我们听取了两节有关英语阅读的常规教学课，第一节是由30多年教龄的外籍教师Ms Rawson主讲的以Little Red Riding Hood为主题的三年级英语阅读教学课。在课堂上，Ms Rawson很注重阅读与写作的有机结合。第二节是六年级的话题英语阅读教学课，在这堂课的教学过程中，执教老师很注重培养学生运用英语合作交流能力和读写能力。这两节课都体现了黄小老师在共同备课及教学中选取合适单元或学习范畴，利用合作学习的模式 (包括 pair check, numbered head together, think pair share, round robin, team word webbing 等策略)设计及实践相关的教学活动，并配合提问反馈以优化课堂，提升学生学与老师教学效果。

24日下午，我们又来到了香港教育学院。在那里，我们听取了由Dr. Benjamin Li主讲的以Reader’s theatre---A Drama Activity为主题的小学英语教学的讲座。课堂中，李教授通过对比英语剧场和英语话剧的不同，以及播放运用读者剧场这一教学方法进行小学英语教学的视频文件，形象生动地向在座的老师和校长们细致讲解如何在小学英语课运用这一新教学手段开展教学，最后李教授还通过分组实践的形式让在座的所有英语教师体验了读者小剧场这一新的教学方法给孩子们带来的学习乐趣。

25日上午，我们参观了香港培基小学。培基小学以“信、望、爱、诚”为校训。校方为我们展示了两节优质高效的小学英语语音课和英语写作教学课，课后校长向在座的英语教师详细讲解校方在日常教学中如何组织孩子进行语音学习和写作训练的，并分享了他们最近才定稿的一年级语音教学校本课程等资料。

这次教学交流活动给我们提供了良好的相互借鉴、相互学习的教学交流机会，为提高日后学校的英语教学水平、改善英语教学方式方法提供一定参考价值。黄大仙天主教小学和培基小学整洁优美的校园，勤学文明的学生风貌，深沉厚重的英文校园文化给所有的老师留下了深刻的印象。