――连锁学校教研活动学习心得

2011年11月16日，碧桂园连锁学校举办的中小学数学教研活动在凤凰城中英文学校举行。我校7位数学老师由束校长带队，参加了本次活动。在短短的半天时间里，我校中小学数学老师分别观摩了4节数学优质课，讲课的教师是凤凰城优秀青年教师，上课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂的高效性，真可谓“八仙过海，各显神通”。置身于课堂中，倾听着老师们一堂堂精心设计的课，亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注，心里总有说不出的感动。让人切实感受到了他们扎实的教学功底。

通过听课，让我们了解到凤凰城数学老师新的教学方法和新的教学理念。印象最深的是张零老师讲授一年级《10的认识》，课堂中以学生参与活动为主线，整节课创设了一个生动活泼、主动发展的教学环境，让学生自主地认识和发现，课堂上再现的是师生“原汁原味”的活动情景。如果在10的分、合当中,能让学生对10的组成结果进行有序的排列，渗透学生有序思考的思维方式,在个别学生回答问题时，有意识地培养学生的语言表达能力，那么这节课会更加完善! 还有毛朝华老师在九（3）班讲了一节示范课“二次函数的图像”，毛老师以活动安排教学环节，大胆地把课堂还给学生，学生自学探究，大胆展示探究成果，老师给予点拨，充分体现了学生是学习的主人，老师只是组织者、引导者。毛老师还能充分运用先进的教学手段：幻灯片、实物投影仪、几何画板等，把知识直观形象地展示在学生面前。同时，毛老师能做到当堂检测，了解学生对知识的掌握情况，这些完全符合新课标要求，这是一堂非常精彩的示范课。

听完课后，各个学校的老师们聚在一起，开展了评课活动，细细地听下来，每堂课都有很多的亮点供我们学习和借鉴，俗话说有比较就会有鉴别，所以我们会把其中的精华加以吸取，在以后的课堂教学过程中大胆运用，逐步提高和完善自己的课堂教学。

（文：温雪琴 梁光明 图：吴红英）