语文学习需要孩子们勤于积累，不过，并不是一味地背诵，很多时候，记忆汉字也讲究技巧。把汉字巧妙地分类记忆，就能达到事半功倍的效果。我们二年级学生在上周四下午进行了一场有趣的小竞赛――同偏旁，我会写，目的正是培养孩子自主学习的能力，知识的整合与归类的能力。

比赛规则是：写出八个不同偏旁的字，每个偏旁写四个字，写得又快又好的就能评奖。经过紧张的比赛，有如下的同学获奖：

二（1）班

一等奖：曹恩泽、陈婉

二等奖：曹榆东、霍杏儿、黄浩刚

三等奖：何梓泳、王浩源、邢艺鸿、周芷桦、余汶庭

二（2）班

一等奖：朱嘉琦、李东泰

二等奖：周浩琳、陈依扬、邓舜彤

三等奖：姚睿琪、梁熙岚、杜睿睿

二（3）班

一等奖：朱恩琳、梁永彤

二等奖：刘伟东、麦思欣、蒙美衡

三等奖：冼培浩、汤智元、卢乐萱、黄憧羿、方嘉豪

二（4）班

一等奖：陈冠鸣、张沈心然

二等奖：杨帆、区颖诗、庞耀齐

三等奖：麦铭琳、林欣怡、何昱阳、盖馨、黄舒扬

图\文：钟欢