彰显英语教学特色――记家长会高年级英语展示课

2012-05-15

一学期一次的家长会暨教学开放日,在这火红的五月如期举行,广东的五月已经相当的炎热,但这也丝毫不能阻挡我们碧桂花城学校老师和家长们的交流和沟通。5月11日下午3点家长们和兄弟学校的领导和老师们走进了我们的课堂。

本次开放日,小学部高年段为大家展示了五节英语课。

六年级黄秋红和刘春燕老师,课题Revising the Tenses, 这是一节时态的总结复习课,老师巧妙的以一个听力的形式将学生带进了Alex家庭,首先出示了几张Alex学校生活的图片,同学们用流畅而准确的英语进行了口头表达。接下来以Mother’s Day 为主线,以阅读短文回答;看图片表达;四种时态的混搭填空和写作的形式,由浅入深的设计,孩子们精彩的表现,使家长们见识了孩子们六年来的成长和收获。

五年级罗燕梅老师,课题Quickly but Quietly, 这节课主要是对副词的学习和运用,罗老师首先带领学生复习所学副词,从认读―拼写―看图口头表达―生,生英语交流―拓展运用―笔头练习。整堂课教学流畅,过渡自如,体现了以学生为主体,老师不露痕迹的引领,学生的笔头表达便水到渠成。罗老师的干练练就了她高效的课堂。

四年级麦肖华老师,课题In the Holidays, 根据学生活泼特点,麦老师由一个脍炙人口的chant将孩子们带进了课堂,本节课是对连词but, because, so的学习,这样极富逻辑思维能力的学习,也难不倒我们的学生,为了增加趣味性,让孩子们在快乐中学习,老师巧妙地设计了几种游戏贯穿其中,特别是Match the sentences, 前因后果句子又长,学生们要通过比赛的形式看看哪一小组最先将前后句连接起来,孩子们紧张,兴奋而有序的活动将课推向了高潮。

外教Mr. Kirwan在五年级执教了一节题为Happy Mother’s Day, 首先外教考查了孩子们所学英语习语(idioms)掌握情况,本环节让家长们见识了外教是如何让学生理解英语的引申义,外教费尽心思利用图文并茂的形式,学生既容易理解又容易记住。而后的新课,外教借母亲节即将来临这一真实的情景,用英文教学生如何制作贺卡和送去祝福,在教学过程中Mr. Kirwan还和大家分享了如何在贺卡上写英文诗歌来祝福妈妈的视频。短短的一节课,同学们既收获了知识又学会了如何用英文表达感恩。

本次的展示,可以说是我校高段英语教学理念和教学模式的展示。同时也向家长们提供了了解孩子英语学习情况。家长们看着孩子们在老师的指导下学习兴趣高涨,积极主动参与课堂,感到由衷地欣慰。

(黄秋红老师的课堂)

(刘春燕老师的课堂)

(罗艳梅老师的课堂)

(麦肖华老师的课堂)

(外教老师Mr.Kirwan的课堂)

( 文/图: 冯旭红)