――记家长会小学综合组高年级展示课

仲夏伊始，万物复苏，在这充满朝气的五月里，伴随着和煦的清风，我们迎来了家长会暨教学开放日。这天来宾如云，家长满座，为了让家长和来宾更好更全面的了解我校，因此全方位的展示了我校的教育教学成果。我校的音、体、美、舞、电课借此机会充分的展示了各学科的特色教学。

一走进教学楼，映入你眼帘的就是学生的书画作品展，有剪纸、绘画、书法。剪纸作品刀工精细、构思巧妙、线条流畅；绘画种类丰富，有国画、漫画、线描画、蜡笔画等等，风格各异，造型美观，形式新颖，或慢语轻歌，或大气磅礴；书法有隶书、楷书、篆书等，字迹端庄秀雅，行笔饱满有力。展出的每幅作品都凝聚了孩子们的聪明和睿智，充分的展示了我校学生的绘画、书法水平和艺术修养；展示了我校美术、书法老师对学生的精心指导和培养。

再看我们的课堂，何国基老师的《森林的歌声》一课，他用音乐审美为核心的基本理念贯穿整个教学过程。通过现代信息技术的运用，向学生展示大自然中纯洁的音乐，提高了学生的学习兴趣，让全体学生在美的音乐，美的画面中领悟到大自然声音的魅力，并能准确的创造性的表现音乐美。这是一节轻松愉快又有情趣的一堂课，从发声练习到激趣导入，通过集体演唱、小组合作、师生共同表演来达到教学效果。以灵活多变的形式吸引学生的注意力，让学生有充分表现自己的机会。本节课中“自主、探究、体验、合作”在整堂课中贯穿始终，通过用教材来培养学生养成乐观向上，热爱生活的美好情操。

体育课堂上，同学们个个精神抖擞，动静皆宜。徐国添老师潇洒幽默的教学风格深受同学们的喜爱。整堂课他充分考虑了孩子们的身体、心理特点，安排了形式多样的活动和游戏，让枯燥无味的“武术难度技巧练习”变得有趣而活跃。通过辅助练习、腾空练习、腿部练习，使学生了解了武术难度动作的方法，训练了学生身体的协调性、爆发力和奔跑速度能力，培养了学生的集体主义精神。

胡德泉老师的电脑课是《用递归画金字塔》，这节课是在学习了logo语言中递归调用之后的一节练习课，为了让学生更熟练的掌握递归调用，为了突出重点，突破难点，胡老师从四大文明古国之一的埃及的著名文明古迹――金字塔引入，让学生对金字塔的平面图有所了解，再演示用logo语言编写的画金字塔平面图的动画，引导学生注意观察画这个图案的方法，理清整个程序的思路，然后让学生说说自己的思路，并根据学生的思路把整个任务分解成五个子任务。最后让学生根据分析思路自己完成程序编写和调试。整节课真正体现了学生为主体，老师为主导的原则，激发了学生学习和使用现代信息技术的兴趣，了解了计算机编程基础，并掌握了带多个变量的递归过程的意义，学会定义和调用带多个变量的尾递归过程。充分锻炼了学生的思维能力和操作能力。（文\宋仁君 图\刘志伟）