――小记高段评课会

10月23日下午，四、五、六年级的语文老师相聚一堂，举行“对新老师的亮相课”的评课活动。

会议一开始，先由执教者梁瑞瑜、马婷、贾小凤三位新教师简介各自的教学目的、设计意图以及谈谈课堂落实、教后得失等感悟。然后，在座的老师们畅所欲言，各抒己见，交流自己听课感受，从不同的角度给予了肯定和建议。郭园、彭姝勤两位导师更是从教师语态、教学设计、课堂生成、效果反馈等细节，详尽地对这三节课进行了中肯的评讲。

梁老师个性沉稳大方，执教的是课文《去年的树》，以文章中人物的对话为主线，有条不紊地进行了多种形式的朗读，抓住关键词语帮助理解课文，语言训练与对文本感悟同步达成，课堂气氛、效果都不错，但形式相对单一；马老师活泼机灵，执教的是《卡罗纳》这一课，教学环节衔接自然，环环相扣，指导方法细腻，但教师感情与表情基调与文本感情有一定距离，有一些浮游于文本情感之上的味道；贾老师执教的课文是《小木偶的故事》，以演代讲的大胆设计，让人眼前一亮，学生表现活跃，但教师语言较随意，忽略了教师的指导作用，缺少了一些应变的机智……教师们的直言不讳，令执教者有茅塞顿开之感，也让听课者启发颇多、受益匪浅。

最后，谭家文助理的总结性评价给与了大家更多的鼓舞：他结合这三节亮相课，充分肯定了“新老师徒结对”中老教师的领引作用、新教师所付出的努力；同时语重心长地勉励新老师要主动地融入，积极参与教研，多学习多实践，尽快完善自己，迅速成长，在不久的将来能看到老师们更加靓丽、精彩的课堂！（文\黄洪 图\刘志伟）