10月12日，我们有幸观摩了张益民老师的一节精彩的语文课――《去年的树》，充分地感受到他那善于启发及随时发挥的开放课堂，灵活多变的教法融入了新的课程理念，让我耳目一新。张老师很善于调节课堂情绪，让活跃静下来，让安静活起来！每当学生提出问题时，总有几个学生喊着：“我来！我来！我来！”在这热烈的气氛背后，那些胆小、不喜欢张扬个性的孩子什么时候有说话的机会呢？张老师先让那些活跃分子先冷静思考再举手。等待花开，教师教的简单，学生学得扎实有效。

每个孩子都是一朵美丽的花儿，花儿绽放有早有迟，我们应该静静地等待每一朵花儿绽放。一堂好课的标准不是有没有把准备的内容讲完，而是应该根据学生的实际情况，掌握学习的节奏。当遇到学生很难理解的地方，就应该放慢速度，留下足够的时间让学生思考，和学生一起静静地享受课堂！

（文：吴家路）