本周，我校低年段英语教师的教研展示课落下了帷幕。本着“加强教学能力，提升教学水平”的科研精神，每位老师都为课堂作了精心的准备，充分发挥了自己的特长，展现了自己的风采。

李超老师的《He likes reading picture books》教学流程清晰，重难点突出，利用了学生感兴趣和有教育意义的内容来进行拓展，起到了很好的激励作用，韵律十足的chant，同学们听得津津有味，乐此不疲，教学效果好。

麦肖华老师的《This is my face》，课件和教具都十分生动有趣，能吸引学生的注意，较好地激发了学生学习的兴趣和动力。同时，还自创了与教学相关的歌曲和Chant，让学生更容易记住所学内容。

关嘉敏老师的《This is my face》重点突出，利用自创的英语故事与课本的教学内容作了较好的整合，在课堂一开始时就抓住了学生的兴趣和注意力。另外，设计的游戏paint and say，提高了学生的听说能力和动手能力。

罗艳霞老师的《He likes reading picture books》擅于运用各种资源，如动画片“The Simpsons”,自设情景“School Library”等，形式多样，让学生在新奇有趣的兴趣带动下有效地对句型进行操练。最后的环节survey，让学生大胆发言，互动效果很好。

陈坚老师的《I can speak English》是一堂复习课。Miss陈将游戏贯穿于教学中，让学生在玩中学，在学中玩，学习气氛浓厚，效果良好。特别是游戏“What can Simon do?”深受学生的喜爱。

展示课结束后，老师们又互相进行了评课，大家畅所欲言，积极发表自己的意见和建议，研讨气氛活跃。通过课堂展示，集体评议，有效研修，扎扎实实地推进了课堂教学质量，提升教师的教育教学能力。

（图/文：英语组）