碧桂花城学校一直秉承开拓、创新的办学思想，为培养“身心健康、人格完美”的花城学子，花城学校的老师们一直在努力。本学期，我校开设“花城大讲堂”，这是真正开放的课堂，学校邀请各界有识之士前来讲课、分享，分享他们的成功之道与教子良方。11月2日晚，我校特邀七（1）班学生家长，高级心理咨询师――严子甯女士为家长们分享《如何做一个有效能的父母》，得到了各位听众的高度评价和由衷的感谢。严老师在事业上是一位成功人士，更令人敬佩的是她把“母亲”当成一份事业用心去经营，在家庭教育方面，严老师有很深入的研究，也有独到的见解！

严老师首先向学员们提出一个特别的问题：13年后，社会是怎样的？在座的家长们一时不知如何去回答这突如其来的问题。是啊，大多数家长也许正在为孩子今天的幸福生活忙忙碌碌，没有时间去思考若干年后，这个世界会是什么样子？未来需要什么样的人才？孩子需要具备什么样的能力？老师的话真是醍醐灌顶，使所有听众一下子站在了一个全新的高度去审视自己的所作所为，尤其是自己的教育所为，老师为我们指明了方向，她说:“未来的社会需要孩子具备以下八种能力，那就是：沟通表达能力、逆境情商能力、团队协作能力、角色责任能力、创造性学习能力、主动竞争能力、自我独立能力、感恩父母的能力。严老师还具体解释了这八种能力的内涵。

严老师接着为我们剖析了现在父母在教育方面产生的误区在哪里，并指出，要想改变孩子，首先，父母要改变自己的观念，不管父母在职场上多么成功，回到家中你应该成为孩子身边可亲的妈妈和可敬的爸爸，蹲下身子，与孩子平等对话，尊重孩子的人格。作为父母，并不是天生就懂得教育的方法，应该尽可能地去学习，自我成长，用不断的学习和提高自己的情商来影响孩子，严老师问大家：“训练一个专业人员需要几年？”有位家长说：“培养一个医生需要六、七年的时间。”老师又问：“把自己培养成专业的父母，你用了多久的时间？”学员们陷入了深深的沉思之中。

严老师为大家具体分析了0―18岁，每个孩子成长阶段最重要的发展区域在哪里？0―1岁，这时候的小婴儿如同一粒播在泥土中的种子，需要发展他的生理；1-3岁是一个孩子情绪发展的重要阶段，要让孩子自然地发泄各种情绪，如果孩子因要东西却得不到而哭了，千万不要制止他，让他哭完，并给他适时的安慰；3-6岁孩子对象征符号特别感兴趣，让他尽情地体验，探索，从而了解这个世界，学习选择。6-12岁是培养孩子角色意识的重要阶段，要让他们清楚自己肩上的责任。12-15岁是所谓的“危险年龄”，这个阶段需要培养孩子自我反省的能力。15-18岁是孩子发展逻辑推理及演绎能力的重要阶段。18岁，意味着孩子已经长大成人，就像植物的开花结果。如果前期的教育是成功的，那么此时的果实是甜蜜的，反之，将是苦涩的。

严老师亲切的话语如甘泉润泽心灵，自始至终，每一个听者都是带着敬意和珍惜的心，用心聆听老师的课。两个多小时，严老师舍不得浪费一分钟休息，一直就站着，带着笑容，铿锵有力地讲述着。严老师这种高度的责任感让我敬佩，严老师孜孜不倦、永不停歇的学习态度让我感动。这节课，如花城教育大花园中一朵火红的玫瑰，带着爱的芬芳，永远珍藏在我们的心里。（文\图：赵娟 ）