高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往

黄晓芸

今天有幸与几位同事一起到广州参加“第十七届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会”。更有幸的听了全国著名特级教师王崧舟老师执教的《孔子游春》，听完这节课，我的心田仿佛注入了一股清泉――甘甜，令人回味无穷。

《孔子游春》一课从写景入手，讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中，由水引发一系列思考，借以教化弟子……王老师的这节课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同，以此作为各个板块的主抓点，紧紧抓住课文中描写“课堂”和“课文”两个部分，依托课文的重点句段，极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来，设计成课堂练习，甚至由此将文章改编成一篇诗歌，通过自己跌宕磁性的声音一遍又一遍地带着同学们引读、和着优美的古典乐曲品读，把孩子们带到了孔子的课堂上、书本中，从熟读成诵中感受和理解水的品格，进而感受和理解君子的品格，感受到孔子这位老师的伟大形象。

听完这节课，我想借用伟大史学家司马迁的一句话“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往”才足以表达我此时的感受。