――记二年级“旧物市场”活动方案设计比赛

为了使学生体会数学来源于生活并为生活服务，上周二年级同学开展了 “旧物市场”活动方案设计比赛。

在活动中，学生通过对怎样组织活动、要准备什么物品、确定数量、打算用什么形式活动怎样布置场地、如何设计广告牌等问题的讨论。不但初步体会了统筹安排的重要性，而且培养了学生合作交流意识和组织表达能力。一张张精致的小报展示出孩子们的童真，闪烁着孩子们的数学思想，让大家感受到生活中处处有数学，数学就在我们的身边。

此次比赛通过对各方面的评比，评出了最佳创意奖、最具潜力奖和最佳合作小组。 （撰稿人：徐丹）