我参与我快乐，我自信我发展

――记顺德区“分享与交流”英语课堂教学观摩研讨会

3月18日上午，碧桂花城学校举行了顺德区“分享与交流”英语课堂教学观摩研讨会。顺德区三百多领导与嘉宾莅临我校，进行了教学观摩和指导。

碧桂花城学校杨怡如老师和谢梅嫦老师分别呈现了两堂风格迥异，不同主题的课。杨怡如老师献课主题是Phonics Fun,课型语音教学，授课对象一年级国际班小朋友。本课围绕a_e字母组合发音规则展开教学，又以找朋友，掷骰子，外教录音录像及chant等多种形式加以巩固，帮助孩子依据Phonics的发音规则拼读生词，在此基础上教师又进行了拔高教学，由字母组合到词，到句，到故事，教学内容层层递进，结合听说读写，挑战和乐趣并存。

谢梅嫦老师献课主题是The Skywalk，课型阅读教学，授课对象五年级国际班学生。首先孩子们进行了News report,对近日或身边的新闻进行了精彩的描述，而后进入阅读教学环节。依据对文章的理解，孩子们在文中找到对应习题的答案，掌握答题技巧，并在小纸条上提出问题，小组间合作互助，分享解答。整堂课孩子们展示了优美流畅的口语表达能力，活跃积极的思维，显现出深厚的内功，更凸显我校国际教育理念下孩子们勇敢，积极，欣赏，包容，合作的品格，不一样的国际视野，这是长期教育内化的结果。

课后两位老师向与会同行介绍了自己的教学思路，顺德区教研室主任王萍老师进行了精彩的点评。她评价谢梅嫦老师的课堂有“充分的语音输入，丰富的语言体验，有效的语言输出”，格外欣赏教学设计中的Question Bank 环节，她给出的这节课的结论是“学生学会了”。她说这样的老师“不是教书匠，而是一个启发者，在做中引导学生掌握技巧，在这样的教学下学生每节课都会有增长点。”同时王萍老师评价杨怡如老师的课自始至终都在教孩子方法，使音形意相结合，教会孩子见字会读，拼音会写。教师利用丰富的游戏把枯燥的知识趣味化，引导孩子始终充满了激情和热情。这是一个智慧的老师。

最后陈村镇教研室李学英主任做了总结性发言：印象最为深刻的是花城孩子张扬的个性，强烈表现的欲望，而最终的结果是“我参与我快乐，我自信我发展”。

本次教学观摩研讨会让每个与会者都满载而归，并留下了深深的思考：关于英语教学究竟要教给孩子什么和如何去教的问题。比语言更重要的是能力，比能力更重要的是品格，这使得教育工作者的教育教学理念需要反复地衡量和反思，直至最终与时俱进，这也正是本次教学观摩研讨会的目的所在。（文\刘春燕 图\张峰）