区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的过程，是幼儿最喜欢的活动形式，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为了更好地丰富区域活动材料，体现班级区域特色，彰显我园的教育理念，促进孩子的成长发展，从4月14日起，我园开展了为期两周的双语班区域活动评比。活动以班级为单位进行现场开放，其他教师进班观摩学习。 在本学期初，每个班级的老师及保育员根据教学内容及本班幼儿的年龄特点共同制作了60至80 份崭新的教玩具，投放到班级的各个区域，极大的充实了区域的内容。在教学活动中，每个老师坚持以英语为主要教学语言，融合了蒙特梭利的教学理念，突显了我园一直以来坚持的教学特色。

本次的活动宗旨在于促进教师相互学习，共同提高。在观摩过程中老师们虚心学习，不断举起相机捕捉精彩瞬间。在现场观摩后，大家齐聚会议室展开了热烈的讨论，活动构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台，既让每位教师看到了别人的亮点，同时也反思了自己的不足。

相信通过本次交流观摩活动，我园的区域活动一定能更深入地开展，更好地促进幼儿全面和谐的发展。

报道人：周水英